6人体的激素调节分析.pptVIP

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  • 2016-06-10 发布于湖北
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第四节 激素调节 学习目标 1、说出内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。 2.掌握激素的概念及种类;说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3.知道激素调节和神经调节的关系。 学习指导: 请同学们认真阅读课本96—100页的内容,回答下列问题,时间8分钟。 1.什么是内分泌腺? 2.人体有哪些主要的内分泌腺,分别分泌什么激素? 3.P98的资料分析可得出生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用?对人体有什么影响? 4.激素调节和神经调节的关系怎样的? 自研共探 1、学生看书,教师巡视。督促学生紧张自学,并用笔画出知识要点。 2、对子互查,组长对疑问作记录。 3、小组确定展示人选。 4、时间3分钟。 几种主要的激素 2.甲状腺激素 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点: 不同点: 资料 实验一:狗切除胰腺后, 出现糖尿 实验二:结扎胰管,胰腺大部萎缩了,胰 岛细胞活着, 不出现糖尿。 试验三:切除狗的胰腺,注射胰岛素提取 液 不出现糖尿 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样? 神经调节与激素调节的关

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