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第一部分 培训师角色认知;;编–课程设计：;导–培训组织：;演–表达魅力：;培训师的使命;;表达能力;表达的痛点;三段式论述;专业能力;激励能力;制作能力;应变能力;学习能力;第二部分 公众演讲魅力;培训师的职业形象;演讲者的形象——男士;演讲者的形象——女士;演讲者的形象;你是否抱怨;马拉多纳语录;三段式之深入浅出;克服怯场压力;提前演练法;自卸包袱法;压力转移法;_______协助法;完美声音练习法;声音语言的应用;声音语言的应用;手势运用技巧;突发情况的处理;被问不会;气氛沉闷;内容错漏;课堂干扰;预防技巧;第三部分 专业课程的设计;课前调研;调研的角度;调研的对象;调研的方式;内容的确立;材料的6合1方式;如何将枯燥课程生动讲解;结构的设计;主体结构设计四种;课程导入法;引人入胜的六种开场手法;课程导出法;令人回味的5种结尾手法;第四部分 演示文档的制作;演示文档的制??
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