一轮复习2.2 把握思维的奥妙.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 必修四 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 第五课 把握思维的奥妙 知识概览 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造客观世界 意识对人体生理活动具有调节和控制作用 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的反映 物 质 意 识 决 定 能动 作用 高效复习导航 考点展示 1.物质决定意识。意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式。2.意识的能动作用。意识能动性的特点；意识能动性的表现。3.客观规律与意识的能动作用。尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发，实事求是。 1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 意识是人脑的机能 3、从内容看 意识是客观存在的主观映象 意识的本质是人脑对客观存在的反映。 物质是本原的， 意识是派生的， 物质决定意识。 结 论 核心考点突破 考点一 物质决定意识 物质决定意识 【原理内容】 物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论要求】 想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。 哲理总结 记一记背一背 默一默 核心考点突破 1、意识是整个世界长期发展的产物。 2、无生命物质的反应特性是人类意识产生的生物学前提。 3、意识是大脑的机能 × A、无生命物质的反应特性 ? 人类意识产生的物质基础。 B、生物的反应形式 ? 人类意识产生的生物学前提。 【提示】物质世界≠整个世界 × × ①人脑是意识活动的物质器官和生理基础 。 ②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的，是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。 4、只要有了人脑，就有了意识。 × 人脑不是意识的来源，人只有通过实践，人脑才形成对客观事物的反映。 5、意识是主观形式和客观内容的统一。 √ 6、意识是客观存在的正确反映 × 2015福建高考．意识是物质世界长期发展的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ① 滴水穿石 ② 根系沃土 ③ 敬德保民 ④犬吠非主 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ③→①→④→② D. ①→④→②→③ A 复习要求 命题揭密 考点二 意识的能动作用 　　理解意识的作用；讨论“精神不是万能的，但没有精神是万万不行的”，从而懂得精神状态对学习和生活、对发挥潜能有着重要影响。 ★★近三年有5次在此处命题，属于中频考点。命题形式比较灵活，选择题和主观题都有。复习时要重点掌握意识能动作用的表现以及和意识反作用的区别与联系。 核心考点突破 意识的作用(又叫意识的能动作用、意识能动性) 1、人能够能动地认识世界 （1）表现（意识的特点） ①目的性（基于某种需要而确定目标、行动方式和行动步骤等。） ②自觉选择性和主动创造性 第一、不是有什么就反映什么，而是主动的、有选择的。 第二、不仅能够反映事物的外部现象（现象），还能把握 本质和规律。 第三、不仅能够反映现在，还能追溯过去和推测未来。 （2）意义 ?意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，它使人能够由表及里地揭示事物内部的本质与规律。因此，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。 2015重庆文综 4、科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情，科幻文学 Ａ.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 Ｂ.扩展了人类的想象力，体现了意识活动的创造性 Ｃ.任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现 Ｄ.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础 B 2、人能够能动地改造世界（意识的反作用） （1）表现 ①意识对改造客观世界具有指导作用。 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、 消沉，丧失斗志。 【提示】 人的意识包括三部分：感性认识、理性认识、精神因素（非智力因素），其中非智力因素对人的生理活动有着重要影响。 （2）结论 ?意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。 意识 人的行为人的实践 意识中的理念 现实的东西 指导 把 变成 2015重庆文综 古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，回答１１－１２题 11.过于古琴艺术，下列说法正确的是 ①琴乐感发心志，体现了事物间的内在联系 ②琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验 ③欣赏古琴音乐对人体生