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1.2.3 多媒体计算机的软件组成 教学进程 多媒体计算机的软件由以下几部分组成 多媒体应用系统的运行平台,即多媒体播放系统。该层可以在计算机上播放硬盘上的项目,也可以单独播放多媒体的产品,如消费性电子产品中的CD-I等。多媒体应用系统放到存储介质中,如光盘,就可成为多媒体产品,可作为商品销售。 1. 多媒体通信 教学进程 1.3 多媒体技术的应用与发展 1.3.1 多媒体技术的应用领域 2. 教育与培训 3. 多媒体电子出版物 4. 多媒体声光艺术品 多媒体计算机 + 电视 + 网络将形成一个极大的多媒体通信环境,它不仅改变了信息传递的形式,带来通信技术的大变革,而且计算机的交互性、通信的分布性和多媒体的现实性相结合,将构成继电报、电话、传真之后的第四代通信手段,向社会提供全新的信息服务。多媒体技术在通信方面的应用主要有:可视电话,视频会议,信息点播,计算机协同工作 。 5. 出版与办公自动化 1. 多媒体通信 教学进程 1.3 多媒体技术的应用与发展 1.3.1 多媒体技术的应用领域 2. 教育与培训 3. 多媒体电子出版物 4. 多媒体声光艺术品 多媒体教学系统有如下效果: ? 教学内容丰富,信息量大。 ? 说服力强。 ? 学习效果好。 ? 感官整体交互,学习效率高。 ? 各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合,产生前所未有的思维空间与创造资源。计算机辅助教学 CAI 5. 出版与办公自动化 1. 多媒体通信 教学进程 1.3 多媒体技术的应用与发展 1.3.1 多媒体技术的应用领域 2. 教育与培训 3. 多媒体电子出版物 4. 多媒体声光艺术品 电子出版物是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备阅读使用,并可复制发行的大众传播媒体。该定义明确了电子出版物的重要特点。电子出版物的内容可分为电子图书、辞书手册、文档资料、报刊杂志、教育培训、娱乐游戏、宣传广告、信息咨询、简报等,许多作品是多种类型的混合。 5. 出版与办公自动化 1. 多媒体通信 教学进程 1.3 多媒体技术的应用与发展 1.3.1 多媒体技术的应用领域 2. 教育与培训 3. 多媒体电子出版物 4. 多媒体声光艺术品 电子出版物是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备阅读使用,并可复制发行的大众传播媒体。该定义明确了电子出版物的重要特点。电子出版物的内容可分为电子图书、辞书手册、文档资料、报刊杂志、教育培训、娱乐游戏、宣传广告、信息咨询、简报等,许多作品是多种类型的混合。 5. 出版与办公自动化 1. 多媒体通信 教学进程 1.3 多媒体技术的应用与发展 1.3.1 多媒体技术的应用领域 2. 教育与培训 3. 多媒体电子出版物 4. 多媒体声光艺术品 桌面出版物主要包括印刷品、表格、布告、广告、宣传品、海报、市场图表、蓝图及商品图等。多媒体技术为办公室增加了控制信息的能力和充分表达思想的机会,许多应用程序都是为提高工作人员的工作效率而设计的,从而产生了许多新型的办公自动化系统。 5. 出版与办公自动化 教学进程 利用多媒体技术可为各类咨询提供服务,如旅游、邮电、交通、商业、金融、宾馆等。 多媒体技术还将改变未来的家庭生活,多媒体技术在家庭中的应用将使人们在家中上班成为现实。 在其他方面的应用 1.3.2 多媒体技术的起源与发展 教学进程 最初,计算机中信息的表达最初只能用二进制数0、1表示,它的目的纯粹为了计算。后来引入ASCII码等,计算机的功能才逐渐增强。 起源于20世纪80年代初期 90年代得到了迅猛的发展 多媒体的起源 1.3.2 多媒体技术的发展 教学进程 多媒体通信 网络环境 多媒体通信网络环境的研究和建立将使多媒体从单机单点向分布、协同多媒体环境发展,在世界范围内建立一个可全球自由交互的通信网。对该网络及其设备的研究和网上分布应用与信息服务研究将是热点。 图像处理 利用图像理解、语音识别、全文检索等技术,研究多媒体基于内容的处理、开发能进行基于内容的处理系统是多媒体信息管理的重要方向。 目前,多媒体主要从以下几个方向发展 教学进程 多媒体标准 多媒体标准仍是研究的重点:各类标准的研究将有利于产品规范化,应用更方便。它是实现多媒体信息交换和大规模产业化的关键所在。 相邻技术 多媒体技术与相邻技术相结合,提供了完善的人机交互环境。多媒体仿真智能多媒体等新技术层出不穷,扩大了原有技术领域的内涵,并创造新的概念。 教学进程 虚拟现 实系统 多媒体技术与外围技术构造的虚拟现实研究仍在继续进展。多媒体虚拟现实与可视化技术需要相互补充,并与语音、图像识别、智能接口等技术相结合,建立高层次
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