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课题：第一单元 宇宙中的地球 第一讲 地球仪和经纬网 授课时间： 第 课时 主备人： 【教学目的】 1、了解地球的形状、大小，掌握地球的基本参数。2、了解经纬线的特点和经纬度的划分方法，明确经纬线的重要作用，能运用经纬 线知识解决一些实际问题。 【重点、难点】1 经纬线的特点及作用；经度的划分 【教学过程】 展示本章基础考点及考点应用 基础考点 考点应用 1、地球的形状 2、地球仪的构成要件 3、经纬线的特点 4、经纬网的应用 1、利用经纬网确定地理坐标 2、利用经纬网确定方向 3、利用经纬网计算距离 4、利用经纬网判断两地间最短航程及方向 一、地球的形状和大小 在人类对地球形状的认识过程中，你知道古人有哪些说法吗？ 现代卫星测定表明，地球是一个不规则的“三轴椭球体”。 ----投影地球卫星照片，认识地球形状。 〖活动〗读右图，N为极点，O为地心，A、B在赤道上。 1）如果AO＝BO＝NO，球体的形状如何？ 2）地球的实际形状在AO、BO、NO的反映如何？ 1、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓 赤道周长：约40000km 赤道半径：6378.km 极半径：6356.8km ---投影地球仪图片，指导学生为地球仪的构造要件作文字说明 2、地球仪的构造要件： ①地轴：通过地心的地球自转的假想轴 ②两极：地轴与地球表面相交的两点 ③赤道：地球表面与两极等距离的大圆圈 〖活动〗参照右图，练习绘制地球仪图，准确标注地球仪的构造要件。 （注意观察地轴与赤道平面的角度关系） 二、经纬线和经纬网 〖活动〗读经纬线图，填写下表并分组对照。 项 目 经 线 纬 线 定 义 地球表面连接 南北 两极的线段 地球表面与 赤道 平行的线圈 指示方向 南北（绝对、有限方向） 东西（相对、无限方向） 形 状 线段（相对 经线 成圈） 自成圆圈（360°） 长 度 所有经线长度相等 自赤道向两极递减为0 相互关系 所有经线都相交于两极 所有纬线相互平行 经纬线相互交织构成具有定位、指向意义的经纬网 〖思考〗 ①表中还有实质 当地经线平面与起点经线（即本初子午线）的平面之间的夹角（两面角） 地表某点到球心的连线(铅垂线)与赤道平面的夹角（线面角） 起点 本初子午线（0°经线）（伦敦格林尼治天文台原址） 赤道（0°纬线）（地球表面最大圆圈） 划分 从0°经线向东、西各作180°。0°以东为东经度，0°以西为西经度 从赤道向南北两极点各作90°。赤道以北为北纬度，赤道以南为南纬度 止点 180°（东、西经180°合为一条经线） 南、北纬90°（两极点——N、S） 半球 划分 用任意经线圈均可平分两个半球。习惯上以20°W与160°E的经线圈划分东、西半球 以赤道等分为南、北两个半球（每个半球有低、中、高三个纬度地带） 作用 ①确定南北（S、N）方向 ①确定东西（E、W）方向 ②赤道上经度1°的水平距离约为111km ②纬度1°的水平距离约为111km ③经纬线相交确定一个点的地理坐标 【难点突破】 1、掌握东西经度的判断方法 〖活动〗参照右图，绘制经线及经度，并 思考东、西经度有何变化规律。 【规律】自西向东（图纸上一般从左到右）， 经度数增大者为东经，变小者属西经。 即：东经向东大，西经向西大。 或：东大东经，西大西经。 2、理解经线圈与经线的关系 〖活动〗经线与经线圈是一回事吗？观察右图，结合东、西经度的判读方法，看经线圈的构成及经度数有何规律？ 【规律】 两条正相对的经线构成一个经线圈，其经度之和为180°（即这两条经线的经度数互补）,且东、西经相反。 〖练习11-01〗读下列经线图，回答： 1、三图中每幅图里各画有几条经线？各有几个 经线圈？ （A图4线2圈，B图4线2圈，C图8线4圈） 2、任意相邻的两条经线之间的水平距离都一样吗？有什么规律吗？ 【规律】愈向两极点，任意相邻两条经线之间的水平距离越来越短。 3、注意不同投影下的经纬线形状 由于投影角度的不同，经纬网的图形有很多种。常见的如下几种形式： 1)赤道投影： 即经纬网的投影中心在赤道上，全球的纬线数都能看到，经线只能看 到全球中的一半。 2)极点投影： 经纬网的投影中心在某一个极点上，经线呈放射状并能全部看到，纬 线呈同心圆，但一般只能看到一半。 3)圆柱投影： 经线和纬线都是直线，适宜绘制赤道附近和沿赤道两侧呈东西方向延伸 地区的地图，也常用于绘制时区图、航线图、卫星轨迹图等。 4)圆锥投影： 经纬线互相垂直，经线呈直线，纬线呈同心圆。适宜绘制中纬度沿东 西