2013-2014学年高中数学同步课件:7.1-7.2 数系的扩充与复数 (湘教版选修1-2).pptVIP

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2013-2014学年高中数学同步课件:7.1-7.2 数系的扩充与复数 (湘教版选修1-2).ppt

2013-2014学年高中数学同步课件:7.1-7.2 数系的扩充与复数 (湘教版选修1-2)

纠错心得 对于复数z=a+bi(a,b∈R), 既要从整体的角度去认识它,把复数z看成一个整体;又要从实部、虚部的角度分解成两部分去认识它,如复数z是实数的条件是:虚部为零,实部有意义. 课前探究学习 课堂讲练互动 第7章 数系的扩充与复数 【课标要求】 1.了解引进虚数i的必要性,了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念,如:虚数单位、复数、虚数、纯虚数、实部、虚部等等. 3.理解复数相等的充要条件. 7.1 解方程与数系的扩充 7.2 复数的概念 1.数系扩充的脉络是 → →实数系,用集合符号表示是 . 2.形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做 ,i2= , 所成的集合C叫做复数集.C={a+bi|a,b∈R}. 3.复数通常用z表示,z=a+bi(a,b∈R)叫做复数的代数形式,其中a与b分别叫复数z的 与 . 自学导引 自然数系 有理数系 虚数单位 -1 全体复数 实部 虚部 4.设z=a+bi(a,b∈R),则当且仅当 时,z为实数.当

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