2.中医药文化的人文精神赋予医德教育以生命力 18
(二)中医药文化的教化价值
18
1.培养受教育者的中医信仰 18
2.促使受教育者医德内容的内化 18
3.以医德促技能,达到“德术兼备” 19
4.培养受教育者的“大德”、“恒德”品质 19
(三)中医药文化的借鉴价值
19
1.有助于加强德育教育学科建设。 20
2.有助于改进德育教育方式方法。 20
3.有助于促进校园文化建设。 20
(四)中医药文化的净化价值
20
(五)中医药文化的宣传价值 21
四、中医药院校要充分挖掘中医药文化的德育教育价值 22
(一)要充分挖掘中医药文化中的德育教育资源
22
1.要充分挖掘典籍文献中的德育教育资源 22
2.要充分挖掘历代名家、名医身上蕴含的德育资源 23
3.要充分挖掘传统礼仪中的
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