2014-2015学年高中人教数学选修1-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 第一节 1数系的扩充与复数的概念.pptVIP

复数相等的定义 变式2、已知两个复数x2-1+(y+1)i大于2x+3+(y2-1)i试求实数x,y的取值范围 变式3、已知实数x与纯虚数y满足2x-1 +2i=y,求x,y。 合情推理，类比扩充 提出问题： * 数系的扩充 复数的概念 * 数系的扩充 复数的概念 数系的扩充 创设情景，探究问题 自然数 整数 有理数 实数 ？ 因度量的需要 N Z Q R C A 1 D B 1 A B C D 1 1 1 1 E F 设BD=X 古老的问题:“正方形的对角线是个‘奇怪’的数” 则可用反证法证明 在有理数集 中无解 我们知道一元二次方程 x2 +1=0在实数集范围内无解． 我们能否将实数集进行扩充，使得它在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 思考？ 引入一个新数： 满足 合情推理，类比扩充 现在我们就引入这样一个数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。 引入新数，完善数系 ②复数Z=a+bi (a∈R， b∈R )把实数a，b叫做 复数的实部和虚部。 1、定义:形如a+bi（a∈R，b