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06DSP研究性学习报告综合应用
《数字信号处理》课程研究性学习报告
姓名
学号
同组成员
指导教师
时间
数字信号处理综合应用专题研讨
【目的】
掌握信号相关的基本原理及其计算方法。
掌握信号回波产生与回波消除的基本方法。
能够灵活应用DFT（FFT）分析实际信号的频谱。
培养学生自主学习能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。
【研讨题目】
1．附件echo33.wav是一段混有回声的音频信号。对于混有回声的音频信号y[k]可以用式子表达为：，其中x[k]为原声。
（1）通过计算音频信号的自相关，近似估计出a和N的大小。
（2）根据近似估计结果，结合工程实际，试求出a、N的实际大小和回声消除后的结果。
【题目分析】
本题讨论用信号相关的基本原理及其计算方法进行实际回波消除的方法。
【仿真结果】
【结果分析】
【自主学习内容】
【阅读文献】
【发现问题】 (专题研讨或相关知识点学习中发现的问题)：
【问题探究】
通过音频信号的自相关估计a大小的过程中，能否通过公式推导准确计算出a的大小并分析原因？
【仿真程序】
【研讨题目】（选做）
2．根据个人兴趣、结合实际自由选题，也可从下面参考题目中选择。
题目1：频率取样滤波器过渡点的研究
题目2：数字音乐合成
题目3：变声（男女生互换）
题目4：双音多频信号的产生与检测
题目5：CD播放机数字录音与回放的模拟
题目6：利用一维傅里叶分析进行图像处理
【研讨题目及内容】
【题目涉及的基本理论】
【实施方案】
【仿真结果】
【结果分析】
【自主学习内容】
【阅读文献】
【发现问题】 (专题研讨或相关知识点学习中发现的问题)：
【问题探究】
【仿真程序】
研究性学习自我体会与评价
自我体会与评价：
通过研究性学习你在哪些方面有所收获?(如学习方法、合作精神、探索精神、创新意识等)
对同组成员的评价：
电子文件提交说明:
文件名 学号＋姓名＋DSP6 (每组在文件名上只需提供一个学号和姓名)
文件格式 Microsoft Word 2003 或以下版本
建议用Office 套装软件 Visio进行绘图。 Matlab所绘图形可在Visio环境下ungroup 后进行编辑。
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