绍兴市区2010学年第二学期期末教学质量抽测八年级科学试卷重点分析.docVIP

绍兴市区2010学年第二学期期末教学质量抽测八年级科学试卷 温馨提示： 1．本卷满分100分，考试时间90分钟； 2．本卷共8页，三大题，35小题。 3．本卷可能用到的相对原子质量：Fe—56 H—1 C—12 K—39 C1—35.5 O—16 一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案) 1．如图所示的做法中，符合安全原则的是( ) 2．空气中体积分数最大的气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是( ) 4。二氧化碳占空气总量的003％(体积分数)，正常情况下能维持这个含量基本不变，是A处不包括的一项是( ) A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用 C．水分的蒸发 D．含碳燃料的燃烧 5．已知锶原子的核外电子数为38，中子数为50，则这种锶原子的核电荷数为( ) A．50 ．38 C．88D．12 6．图甲是卢瑟福用粒子轰击原而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构模型。卢瑟福的这一研究过程是一个( ) A．建立模型的过程 ．得出结论的过程 C．提出问题的过程 D．验证证据的过程 7．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图所示，说明植物生长=需要( ) A．水 ．无机盐 C．阳光 D．温度 8．关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是( ) A．闭合电路中的部分导体在磁场中运动 B．导体在磁场中做切割磁感线运动 ．闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D．只要把闭合电路中的部分导体放在磁场中 9．林业工人伐树后，常连同枝叶放在山上，数周后削枝锯成圆木运往山下。这样处理的目的是( ) A．让叶内有机物全部转送到树干中 B．让叶继续进行一段时间光合作用 C．利用叶片散失树干中的水分 D．便于剥下树皮 10．有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所( ) A．镁元素属于非金属元素 B．镁元素原子的核电荷数为12 C．镁元素的符号是Mg D．镁元素的相对原子质量为24.31 11．将带叶枝条进行如图处理，过一段时间，把枝条取出切开，观察到的现象是( ) A．仅木质部被染红 B．仅树皮被染红 C．树皮和木质部都被染红 D. 树皮和木质部都不被染红 12．小敏与父母去山区踏青，游览时对脚底下的“红土”很好奇，“红士”于是他采样( ) A．有机物含量 B．空气体积分数 C．土壤生物数量 D．无机盐含量 13．如图所示，2个甲分子个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是( ) A．反应生成的丙物质属于单质 B参加反应的甲物质属于化合物 C．该反应中原子的种类发生了改变 D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含2个A原子 14．根据磁感线的方向磁针的指向判断，列四幅图中错误的是( ) 15．如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( ) A．收缩、缩小、小于气压 ．舒张、扩大、小于大气压 ．舒张、扩、大于大气压 D．收缩、扩大、小于大气压 16．化学式中的数字在不同的位置有不同的意义，列关“2”的含义正确的是( ) AH2O中的“2”表示一个水分中含有二个氢元素 ．KMnO4中的2表示一个钾分子中有两个钾原子 C．2N中的“2”表示2个一氧化氮分子 D．Cu2+中的“2”表示铜粒带有2个单位的正电荷 17．对下列反应的判断：①2KMn4 Δ K2MnO4+MnO2+O2↑是分解反应，②2+H2O＝H2CO3是化合反应，③4P+52 点燃 2P2O5是氧化反应。其中正确的是( ) A．只有① ．只有①② C．只有①③ D．①②③ 18某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究，研究过程如：①他解剖其，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两种，如图中的A、B所示；②他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐，结构可能为植物输送有机A封闭，植物会萎蔫而死亡；④他想切断此植物的结构，一段时间后，在切口的上方会出( ) A．②为“推论”，③④为“实验”B．②③为“推论”，④为“实验” ．②为“假说”，③④为“推论”D．②③为“假说”，④为“实验” 19．如图是小敏所连的2盏白炽灯和2个插座的电路图，通电后( ) A．拆掉开关S2，2条导线连在一起 B．拆掉开关S3，2条导线连在一起 C．