2012社会体育专业人才培养方案.docVIP

社会体育专业人才培养方案 专业代码：660303 系部代码07 社会体育专业01 参编（修订）主要人员： 编制（修订）时间： 2012年 9月 1. 专业培养目标 培养热爱社会主义，拥护党的基本路线。掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的人生观、世界观和价值观。适应服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事体育健身俱乐部会籍顾问、私人教练和跆拳道馆教练岗位的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德、创新精神和实践能力的高端技能型专门人才。” 2.人才培养规格 （一）毕业生的就业职业范围和工作岗位（使用规格）： 1）服务面向：学生毕业后主要去体育休闲健身行业、跆拳道馆、学校，从事高尔夫球童、俱乐部大众健身指导和跆拳道馆教练以及中小学体育教师等方面的岗位技能工作和管理工作。 2）就业岗位（群）: 主要工作岗位：会籍顾问、前台客服、私人教练、部门经理和跆拳道教练等。 拓展岗位：中小学教师、体育场馆管理员、企业事业单位体育活动策划者。 （二）工作任务与职业能力分析， 1）.会籍顾问： 1.岗位描述与工作任务： a完成每个月会员卡销售任务，为客户提供优质的会籍服务。 b在各种渠道和现场进行外展宣传，负责介绍和销售本公司的产品和服务 c负责维护老会员，并开发新会员 d负责会员招收及会员活动情况跟踪，并协助落实各项活动 2.职业能力要求： a.有明确的生活目标，良好的沟通技巧； .吃苦耐劳，勇于挑战高薪； .有较强的处事应变能力D具有良好的职业道德修养 （三）职业技能考核鉴定或职业资格证书制度 1社会体育指导员职业资格鉴定成绩合格，获得二级及以上职业资格证书。 2参加河北省普通话测试，达到二级乙等及以上。参加 3参加河北省计算机测试（一级）成绩合格。 4参加河北省健美操等级测试（大众五级）成绩合格。 5参加大学英语B级测试成绩合格，或参加院级英语测试成绩合格 3. 学制及招生对象 基本修业年限：三年 招生对象：参加高考的普通高中毕业生。 4. 主要专业课程介绍 专业核心课程教学项目安排 序号 课程（项目） 教学项目设计 职业能力目标 （知识、技能、素质 学时 主要教学环节说明 项目考核方式 1 跆拳道 跆拳道教练 跆拳道裁判 1.通过教学，使学生全面了解运动，培养学生对运动的兴趣和爱好初步掌握该项目的基本技术、战术与练习方法，了解比赛的规则和裁判方法使其具有一定的教学训练能力和组织比赛的能力。 8 羽毛球 3、4 2 羽毛球 教练 陪练 技术战术、组织编排、裁判 羽毛球场 考试 9 体育保健 4 2 按摩 体育康复人员 推拿按摩 教室 考试 10 体育游戏 3 2 游戏 体育活动组织人 趣味游戏 拓展游戏 操场 考试 11 散打 3 2 散打 教练 技术战术、裁判 考试 12 舞龙 1 2 表演人员 传统舞龙套路 操场 君林功夫团 考试 13 舞狮 2 2 表演人员 南狮套路 操场 君林功夫团 考试 14 瑜伽 4 4 团操教练 惠兰瑜伽 瑜伽教室 宝力 考试 15 轮滑 4 4 教练 急停、转弯、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼尔森、倒尼尔森、fish、crazy 操场 考试 16 网球 4 2 教练、陪练 技术战术、编排裁判 网球场 考试 6. 课外实践教学安排表 序号 名称 学期 学时 内容 目标 地点 考核方式 1 岗位认知 1 60 会籍、教练、前台 了解岗位能力需求 校外实训基地 考查 2 岗位体验 2 120 会籍、教练、前台 了解岗位能力任职要求 校外实训基地 考查 3 顶岗实习 3 480 会籍顾问、教练、 实现就业零接轨 校外实训基地 企业评定 7. 教学计划进程表 专业：社会体育 考 试 学 期 教 学 课 时数 按学年及学期分配周课时数 说 明 总 课 时 理 论 课 时 实 践 课 时 第一学年 第二学年 第三学年 课 程 类 别 序号 课程 编码 课 程 名 称 一 学期 周 二 学期 周 三 学期 周 四 学期 周 五 学期 周 六 学期 周 16周 18周 18周 18 周 18周 18周 公 共 基 础 课 20% 101 071101 思想道德修养与法律基础 1 32 32 2 考察 102 071102 毛泽东思想和中国特色社会主义概论 2 36 36 2 考察 103 071103 军事理论 2 18 18 1 考察 104 071104 大学英语 1、2、3 17