CrossHUST社会实践报告.docVIP

目 录 1.课题简介 4 1.1校内交通概况 4 1.2项目分析 4 2.项目团队 4 2.1指导老师简介 4 2.2队长简介 5 2.3队员简介 5 1.应丹丰 5 2.王芸娟 6 3.吴摇 7 4.童欣 7 5.姜林 7 6.蒋军 7 7.张彩云 8 8.陶宇 8 3.实践计划 8 3.1暑期实践任务分析 8 3.2前期准备（6月初至6月27日） 9 3.3实践开展（7月10号至8月25号） 9 3.4课题总结 10 3.5课题预期 10 4.调查报告 11 4.1校内交通现状 11 4.1.1交通现状概述 11 4.1.2详细分析 11 一.校车运营现状 11 二.车辆管理 12 三.交通死角 13 4.2问卷调查报告 15 4.2.1调查目的 15 4.2.2调查地点 15 4.2.3调查对象 15 4.2.4调查方法 15 4.2.5调查人 16 4.2.6调查分工 16 4.2.7调查时间 16 4.2.8问卷统计方法 16 4.2.9问卷分析 16 1.学生版本问卷分析 16 2.教师版问卷分析 21 4.3访谈调查报告 24 4.3.1访谈目的 24 4.3.2访谈对象 24 4.3.3访谈实录 24 4.3.4问题总结 27 1.自行车 27 2.校车 28 3.汽车 28 4.3.5建议和意见总结 28 1.自行车 28 2.校车 28 3.机动车 28 4.其他 29 4.4国内部分高校交通管理措施摘录 29 4.4.1江苏大学 29 4.4.2南京大学 30 4.4.3厦门大学 30 4.4.4中国科技大学 30 4.4.5中山大学 31 4.4.6复旦大学 31 4.4.7北京大学 32 4.5暑期高校访谈录 32 4.5.1南京大学 32 4.5.2南京理工大学 32 4.5.3江苏科技大学 33 5.校内交通优化方案 34 5.1校车系统 34 5.1.1换校车计划 34 5.1.2司机招聘以及管理 34 5.1.3奖惩制度 34 5.1.4薪酬制定 34 5.1.5校车线路规划和建议 35 5.2静态交通 35 5.2.1机动车停放制度、停放设施改善 35 1.现存问题分析 35 2.解决方案 36 5.2.2自行车停放与安全管理 36 5.2.3废旧自行车的清理 37 1．现象 37 2．清理建议 38 5.3动态交通 38 5.3.1道路运行系统所遵循原则 38 5.3.2道路慢行系统管理 39 5.3.3道路快行系统管理 39 1．后勤车管理方案 40 2．出租车管理方案 40 3．摩托车及电动车 41 4．私家车及其他 41 5.3.4公共交通设施的设置 42 1.交通标志和标线规划 42 2.减速带（见附图1） 44 3.交通环岛（交通环岛标志见附图2） 44 4.反光镜（见附图3) 45 5.附录：用于路口指导机动车通行的信号灯设置的交通流量条件 45 5.3.5其他管理途径 47 6.财务决算 47 7.实践总结 48 7.1队员感想 48 7.1.1于超 48 7.1..2童欣 50 7.1.3王芸娟 52 7.1.4吴摇 53 7.1.5姜林 54 7.1.6张彩云 56 7.1.7蒋军 57 7.1.7陶宇 58 7.2后记 58 8附件 60 8.1附件一 校内交通问卷（学生版） 60 8.2附件二 校内交通问卷（教师版） 62 8.3附件三 关于校内交通的教代会提案工作通报 64 1.课题简介 1.1校内交通概况 作为城市里一片特殊的社区存在形式，大学校园在一般社会交通情况的基础上有自己的特色：高近视率人群、以自行车为主要交通工具、人流量波动大、人车混杂等。既要保证交通通达性，又要兼顾校园环境与安全，大学校内交通一直备受规划者关注。然而，大学校园交通介于以上特殊情况往往管理复杂、难以治理，大部分高校交通都存在较大问题。 华中科技大学占地达7000余亩，为国内少数几个“大校园”之一。园内森林覆盖率达72%，有“森林大学”之美誉，校内方格状线路使交通四通八达。这种情况，一方面使得校内环境优美、交通方便，另一方面使得交通状况复杂、交通隐患大。校车系统、动态交通、静态交通都不同程度的存在问题，校内出行不方便、交通事故发生率高，影响了校内广大师生的生活质量，导致交通满意度偏低、交通投诉率高。 1.2项目分析 在本校后勤、保卫科以及部分学生组织等的多年努力下，我校校内交通的确取得一些改善，但这些改善基本局限于部分领域的小修小补，既无大局层面上的统一规划，又未从深度层面上寻找根本措施。为了改善校内交通，为相关单位提供有效的规划建议，本项目组力图对本校校内交通现状做深入、广泛调查，并在此基础上对校内交通做完善规划。 2.项目团队 本项目团队共10人，跨两个年级、六个专业，