七年级上册历史复习课件:第20课《北方民族大融合》(人教版).分析.pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于湖北
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七年级上册历史复习课件:第20课《北方民族大融合》(人教版).分析.ppt

THANK YOU * * * 南北朝时期全图 * 南北朝时期全图 * * 敕勒歌 敕勒川,阴山下,   天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 第20课 北方民族大融合 北方的统一 4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏 439年,北魏统一了黄河流域 影响: 北方出现了民族大融合的趋势 (生产技术、生活习俗) 原名拓拔宏,改姓氏后为元宏,生于467年,卒于 499年,他四岁即皇帝位。即位19年时,冯太后去世, 开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下,深受汉 文化的影响,《魏书》说他“雅好读书,手不释卷。五 经之意,览之便讲,学不师授,探其精奥······才藻富瞻, 好为文章,诗歌铭颂,任兴而作,有大文笔,马上口授, 及其成也,不改一字。” 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 北魏定都平城,那里出产的粮食不能满 足都城众多人口的需要 平城位置偏北不利于对中原地区的统治和 学习汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为孝文帝进一步实行改革创造了条件 孝文帝 改革 措施 政治制度 采用汉族官制律令 社会生活 朝廷中必须使用汉语 官员及家属穿戴汉族服饰 改汉姓鼓励与汉族通婚 思想文化 学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝 治国,提倡尊老、养老的风气等 作用 加速北方各族封建化进程,促进北方大融合 动脑筋   自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采

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