人教版九年级历史上册：第8课《古代科技与思想文化(一)》课件分析.pptVIP

情景二 楔形文字与汉字对照表 情境三 案例二 《达芬奇密码》遭遇十面埋伏 案例三 讨论 你如何看待娱乐与宗教信仰？ * * 第三单元 古代文明的传播与发展 象形文字：公元前3000多年，古代埃及人已使用了象形文字，它是用象形符号把客观物体形象描摹下来的一种文字，即所谓“画成其物”，属于表意符号，用一定的图形表示一定的事物或概念，如(日)，(月)等。后来，象形文字进一步发展，除了像图画那样表示具体的事物形态外，同时也可以表示某些新的抽象概念。象形文字的进一步发展，则不仅表示一定的概念，而且还具有表音的作用，并出现了音节字。 甲骨文 楔形文字:苏美尔用削尖的芦苇做笔，把文字刻在泥坯上，然后把泥坯烘干，成为泥板。这种刻在泥板上的文字因它的形状成尖劈形，所以被称为“楔形文字”。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。 1、上图反映了哪个国家的什么文明成就？ 古巴比伦的《汉莫拉比法典》 2、该碑文是用什么文字写成的？ 楔形文字 楔形文字（约600多个） 公元前3000年左右　古代两河流域居民发明楔形文字 楔形文字由两河流域的苏美尔人创造了它，此后被西亚古代各民族所采用。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。 公元前2000年，腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。 世界上第一套拼音文字 拼音文字的发展 古代希腊人在腓尼基