《我们这片热土》说课稿.docVIP

《我们这片热土》说课稿 各位评委： 各位老师大家好! 听这清脆的鸟鸣声，汩汩的流水声，我们的思绪是否回到热恋中的故乡呢？脑海中是否回荡着故乡的山山水水呢？今天我说课的内容是《我们这片热土》。 这次综合性学习活动我将从以下几个方面进行解说：一、活动主题解读 二、活动目标 三、活动构想 四、活动准备 五、活动实施过程及成果 六、教学反思与感悟 为什么确定这个为主题呢？首先根据八年级《语文》下册第四单元综合性学习“到民间去采风”，针对学生盲目追逐时尚的现状，继承传统文化的需要，发掘乡土文化资源，拓展语文学习空间，提高语文素养，我们确立了这个主题。 我们的学生喜欢听流行音乐，穿新潮服饰，看青春文学，提起自己的故乡——团风却总是满怀鄙夷神色，认为土里土气的县城完全跟不上时尚的步伐，难道团风真地一无是处吗？其实不然，团风 它是一片历史悠久的土地，曾有多少英雄豪杰在此争雄，它是一片红色的热土，曾有多少革命烈士为它抛洒热血，它是 一片人才辈出的土地，曾有多少风流人物在此云集，它是一片物产丰饶的土地，曾有多少人陶醉于此，团风，这样的一片热土怎么不值得一说呢？于是我与学生共同商讨，去挖掘团风，了解我们这片热土的真实内涵，从而激发他们对家乡的热爱之情。 活动目标是根据新课程标准中提出的三维目标来确立的： 知识能力目标： 1、借“采风”引导学生关注生活，思考生活，欣赏生活