2011年高二语文学案：4.1.1《烛之武退秦师》（苏教版必修1）.docVIP

《烛之武退秦师》学案 一、学习目标?? 1．能正确理解文中词语的含义，尤其是下列十五个词语：贰、军、辞、鄙、陪、行李、共、济、肆、阙、说、若、夫、微、之。并能归纳其中四个词语的义项：若、夫、微、之。?? 2．能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。?? 3．能准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。?? 4．能背诵全文。?? 二、学习重点?? 1．积累文言词语知识，培养阅读能力。?? 2．赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。?? 三、学法指津?? 学习这篇课文，可用六个字来概括，这就是：读、解、辨、理、赏、背。?? 读：朗读课文，这是最基本的一步。要读准字音、读通顺句子，可多读几遍，把文章读流畅，并对课文内容有个大致了解。?? 解：理解词语，可与读同步进行。要认真查看课文注释，必要时还应翻阅有关字（词）典，以准确把握有关词语的意义和用法。?? 辨：分辨词义。要利用学过的有关知识，结合具体语境，认真分析比较，对文中的一些多义词作义项归纳。?? 理：梳理课文。可根据本文主要人物和事件，依据文章顺序思考下列问题。?? 1．本文记叙的主要人物和事件是什么？（课文题目即是。由此可加深对文章题目作用的理解。）?? 2．主要人物（烛之武）是在什么情况下“出场”的？（是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯