2012届高一语文同步课件《再别康桥》 （粤教版）.pptVIP

怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思？ 3、选择了独具特色的意象。 ——华罗庚中学 李育辉 1、体会作者所表达的感情。 2、欣赏本诗的绘画美、音乐美、建筑美。 3、有感情地朗诵和背诵诗歌。 徐志摩 1896——1931 现代诗人,散文家。 别名：南湖，云中鹤 浙江省海宁人。 追求“爱，自由和美” 主要作品有诗集： 《猛虎集》 《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》 朗读要注意：停顿、重音、语调、语速 通过朗读，你最喜欢这首诗的哪一节或者哪一句，并说说喜欢的理由 这首诗表达的是一种微波轻烟的离情别绪，谈不上什么现实内容或时代精神，但各个时期的读者对它都有强烈的共鸣，认为它给人带来了巨大的审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对逝去的美好往事，人们总是充满怀念。 小结：  《再别康桥》在形式上具有三美： 绘画美 音乐美 ?建筑美 绘画美 云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓 招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥 诗的语言多采用有色彩的词语： 巧用动词，流动的画面美： 是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。    韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌