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- 2016-06-11 发布于河北
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2012语文全新教程课件:5.20《兴贤》王安石粤教版选修(唐宋散文选读)
2012语文全新教程课件:5.20《兴贤》王安石粤教版选修(唐宋散文选读) 4.本文是怎么论证为什么要“兴贤”的? 【名师点拨】 文章开门见山,提出“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰”,然后采用了正反对比的论证,反复从正面论证了兴贤则昌,又从反面说明了反之则亡的道理。在理论论证的基础上,作者采用举例论证,列举了历史上兴贤则国昌的事实,以古证今,说明了兴贤的必要性。 5.文章第二段提出了哪些“兴贤”的方法? 【名师点拨】 作者认为,“兴贤”可以采用这样的方法:广泛地征求众人的意见,不要有忌讳的事情,不亲近小人,不斤斤计较于文牍的细节,不挑别人的小毛病。也就是文章所说:“博询众庶,则才能者进矣;不有忌讳,则谠直之路开矣;不迩小人,则谗谀者自远矣;不拘文牵俗,则守职者辨治矣;不责人以细过,则能吏之志得以尽其效矣。” [细剖·深析] [楼主] 王安石不仅是一位著名的政治家、思想家,同时也是一位卓越的文学家。他为了实现自己的政治理想,把文学创作和政治活动密切地联系起来,强调文学的作用首先在于为社会服务。也就是强调“适用”,关于王安石的这种观点,你是怎样看待的? [沙发] 从文学的角度综观王安石的作品,无论诗、文、词都有杰出的成就。北宋中期开展的诗文革新运动,在他手里得到了有力的推动,对扫除宋初风靡一时的浮华余风作出了贡献。王安石的散文,雄健简练,奇崛峭拔,大都是书、表、记、序等体式的论说文,阐
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