《春江花月夜》课件精要.pptVIP

* * 春江花月夜 张若虚 1、思乡怀亲之感：“露从今夜白，月是故乡明。”（杜甫《月夜忆舍弟》）“海上生明月，天涯共此时。”（张九龄《望月怀远》） 2、清幽雅致之境：“明月松间照，清泉石上流。”（王维《山居秋暝》）“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维《鸟鸣涧》） 3、凄清孤苦之情：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（张继《枫桥夜泊》） 4、时空永恒之叹：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”（李白《把酒问月》）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”（王昌龄《出塞》） 2、题解： 《春江花月夜》 “月”是全诗的灵魂。 月亮情结： 初、盛唐之交，扬州人。曾任兖州兵曹，生卒年、字号不详。与贺知章、张旭、包融齐名，被誉为“吴中四士”。他的诗仅存两首于世。 《春江花月夜》属陈隋乐府旧题。这首诗因成就卓绝，被后人评为“孤篇横绝，竟成大家”、“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”，近代闻一多赞誉它为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 二、知人品文：张若虚 三、整体感知 1、欣赏录音朗读 正音： 滟滟 皆似霰 纤尘 扁舟 捣衣砧 碣石 yàn xiàn xiān piān dǎo zhēn jié 整体感知： 春江月夜的美景 （春江潮水连海平~汀上白沙看不见） 江畔月下的沉思 （江天一色无纤尘~但见长江送流水） 因月而起的情思 （白云一片去悠悠~落月摇情满江树） 赏美景 1、诵读写景语句，找出所写意象。 春江、明月、花林、流霜、白沙、江天 2、运用联想和想象，置身诗境，再现画面。 江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。月光闪 耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪。 赏美景 3、这些意象有什么特点？ 幽美、朦胧、静谧、澄澈、空灵 4、方法指导： 鉴赏写景诗，不仅要捕捉画面，感悟美景，还要了解把握景物特点，把握诗人情思。 意境？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 春江花月图 开篇8句，诗人勾勒了一幅壮丽高远、静谧幽美、空灵梦幻的春江花月图。 品沉思 1、面对美景，作者有怎样的感慨？ （缘景明情） 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 品沉思 2、古往今来，不少文人在面对美好河山，优美风光时都会思考宇宙与人生，如： 曹植：天地无终极，人命若朝霜 刘希夷：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷 张若虚：人生代代无穷已，江月年年望相似 比较：前三位与张若虚对宇宙人生的思考的异同 （比较鉴赏) 品沉思 相同点：感慨宇宙永恒 不同点：前三位感慨人生短暂，张若虚礼赞人类生生不息，生命永恒。 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！诗人跳出了个人生命意义的小圈子，用博大的情怀来关注人类，表现了他对人生的追求与热爱。 ——“哀而不伤” 品沉思 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼……自其不变者而观之， 则物与我皆无尽也。 而又何羡乎？” 品沉思 品沉思 方法指导： 缘景明情 比较鉴赏 悟情思 1、解读诗歌感情。 （缘景明情） 作者看到孤独的明月，待人的明月以及漂浮不定的白云，因而想到人间相思的游子思妇。 * *