小学数学人教版六下册第2单元第1课时折扣重点分析.pptVIP

六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第2单元第1课时 百分数（折扣） 课件PPT 学习目标 在理解、分析数量关系的基础上，能正确地回答有关百分数的问题。 理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 课件PPT 情境导入 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。 （打九折出售，就是按原价的90%出售。） 问题：“九折”是什么意思？ “八五折”又是什么意思呢？ 八五折就是原价的85%。 什么叫做“九折”？ 课件PPT 1、折扣的意义：商店有时降价出售商品， 叫做打折扣销售，通称________。 2、几折就表示 ，也就是 。 它表示的是 一种关系 ,就是现价按原价 的 或者 销售。 “打折” 十分之几 百分之几十 十分之几 百分之几十 探索新知 课件PPT 典题精讲 爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在 商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 八五折就是按原价的85%销售。 现价=原价×85% 180×85%=153（元） 答：买这辆车用了153元。 单位“1” 课件PPT 爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折就是按原价的90%销售。 单位“1” 便宜的价格=原价-现价 现价=原价×90% 160–160×90% =160–144 =16（元） 法一： 答：比原价便宜了16元。 典题精讲 课件PPT 爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 典题精讲 现价占原价的90% 九折就是按原价的90%销售。 单位“1” 便宜的价格占原价的（1-90%） 便宜的价格=原价×（1-90%） 法二： 160×（1–90%） =160 ×10% =16（元） 答：比原价便宜了16元。 课件PPT 易错题型 一台笔记本电脑，打八折出售后价格是4800元，这台电脑原价为多少元？ 4800×80%=3840(元） 答：这台电脑原价为3840元。 错误解答 课件PPT 易错题型 一台笔记本电脑，打八折后价格是4800元，这台电脑原价为多少元？ 4800是售价，这里的八折相对应的单位“1”是原价，要求原价，应该是用除法：原价×80%=4800 错解分析： 课件PPT 易错题型 一台笔记本电脑，打八折出售后价格是4800元，这台电脑原价为多少元？ 4800÷80%=6000(元） 答：这台电脑原价为6000元。 正确解答 课件PPT 学以致用 算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 原价：80.00 原价：105.00 原价：35.00 现价： 现价： 现价： 六五折 七折 八八折 52.00 73.50 30.80 课件PPT 1、一件体恤衫原价80元，如果 打八折出售是多少元？ 80×80% =80×0.8 =64（元） 答：如果打八折出售是64元。 学以致用 课件PPT 2、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 打几折表示现价按原价的百分之几十出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折 答：打九折出售。 学以致用 课件PPT 学以致用 3、我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。 A电器店 B电器店 C电器店 原价 8000 8600 7150 折扣 九折 八五折 不打折 你觉得在哪家买比较合适？ A电器店 8000×90%=7200（元） B电器店 8600×85%=7310（元） 731072007150 答：C电器店合适。 课件PPT 学以致用 4、元旦快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和专卖店发现同一款式的衣服，但价格却不同，商场里的原价是230元，现在按八八折出售，且按打完折后的价钱，满200送20元现金；现在专卖店里卖210元，并且所有商品一律降价20%出售，小强很犹豫，你能帮他想想在哪里买更划算吗？ 230×88%-20 =202.4-20 =182.4（元） 210×（1-20%） =210×80% =168（元）