开发“城市理解”课程促进外来务工人员子女社会适应弹性发展的研究解说.docVIP

申报编号 立项编号 上 海 市 教 育 科 学 研 究 项 目 申 请 书 项 目 名 称 开发“城市理解”课程促进外来务工人员子女社会适应弹性发展的研究 项 目 负 责 人 赵群光 项 目 类 别 规划项目 负责人所在单位 上海市宝山区陈伯吹中学 填 表 日 期 2011年5月 上 海 市 教 育 委 员 会 2011年3月修订 填 表 说 明 每项课题限报负责人一人。课题申请人必须是该项目的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专业技术职务者，须由同专业两名副高以上专业技术职务人员书面推荐，高校和专业研究机构、教委下属机构须由同专业两名正高级专业技术职务人员推荐。 每一申请人同一时间内只能承担一项教育系统市级研究课题。以前申报的市级课题尚未结题，未经市科研管理部门鉴定和验收者，不能再次申报。 课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数不得超过11名。 申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 “区县院校推荐意见”一栏由区县教育局或大学盖章。 本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真填写。 有选择项的直接将所选的代码填入前方框内。（封面上方两个代码框不用填写） 部分栏目填写说明 项目名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号） 工作单位：按单位和部门公章填写全称 通讯地址：按所列的三个部分详细填写，必须包括街（路名）和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。 主要参加者：必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 项目类别：分重点项目、市级项目、规划项目，规划项目不用填写“申请经费”一栏。 预期成果：指预期取得的最终成果形式，限选报两项。 本表用计算机认真如实填写，交送申请书一式三份。请用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 一、数据表 项目名称 开 发 “ 城 市 理 解 ” 课 程 促 进 外 来 务 工 人 员 子 女 社 会 适 应 弹 性 发 展 的 研 究 研究领域 D A 高等教育 B 职业教育 C 成人教育 D 基础教育 E 学前教育 F 特殊教育 学科分类 C A 教育发展战略 B 教育基本理论 C 教育心理 D 教育史 E 比较教育 F 教育管理 G 德育 H 美育 I 体育 J 课程教材 K 综合 L 其它 所属系统 E A 师范类高校 B 其它高校 C 教育行政 D 专业研究机构 E 中小学 E 幼儿园 F 成人职业教育 G 其它 负责人姓名 赵群光 性 别 男 身份证号 行政职务 校长 职 称 中学高级 研究专长 语文教学 工作单位 上海市宝山区陈伯吹中学 电子信箱 Chenbochui2011@126.com 通讯地址 宝山区罗太路352弄15号 邮政编码 201908 联系电话 （单位） （家庭） （手机） 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 王震 女 教育心理 宝山教师进修学院 蔡维静 女 教育心理 宝山教师进修学院 苏玉青 女 政治教学 陈伯吹中学 姜海平 男 语文教学 陈伯吹中学 周奕 女 德育管理 陈伯吹中学 曹葵花 女 语文教学 陈伯吹中学 徐燕 女 英语教学 陈伯吹中学 陈娟 女 语文教学 陈伯吹中学 陶燕 女 数学教学 陈伯吹中学 赵霞光 女 物理教学 陈伯吹中学 陈岩 女 艺术教学 陈伯吹中学 项目类别 规划项目 申请经费（单位：元） 预期最终成果 论文、案例集 预计完成时间 2014年12月 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 (第一作者) 成果形式 发表刊物和出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组成员近五年来承担的研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 情报综述 国内外对本课题相关研究现状述评 社会适应性在社会心理学中叫社会适应行为或社会适应能力,一般也统称为适应行为。关于社会适应性目前也没有统一的定义,主要有以下一些观点: