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- 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年粤教版必修4 第2课《论“雅而不高”》课件
第2课 论“雅而不高”;速读指导;1、作者写作此文时关注了哪些社会现象?;2、这些社会现象反映了一种什么样的社会问题?;3、这种社会问题的实质原因是什么?;;6、总结归纳本文主旨。;思考;2、课文运用了哪些论证方法?在文中找出相关的例子并说明其作用。;①自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓
②封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚
③住公寓楼与在楼内大吼大叫
④出行坐车与一路车笛长啸
⑤档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用
⑥遮口剔牙与烟雾喷人
⑦雅兴高歌与粗口迭出
……
把《儒林外史》中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。
; 当今社会,经济飞速发展,物质文明得到极大的提高,但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中,就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的、不健康的、不文明的现象,甚至是道德滑坡乃至堕落的现象,如假冒伪劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。《论“雅而不高”》一文正是以此为出发点,顺应时代变化,及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象,鲜明地指出在物质富有的环境下,应怎样搞好精神软件的建设,使之同步发展。;讨论;;;;;;;;;;;;;
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