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- 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年粤教版必修4 第6课《拿来主义》课件2
第6课 拿来主义; 杂文古已有之,到20世纪20-30年代,经过鲁迅的倡导和垂范,成为独立的文体。
杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的,又具有文学的因素。它短小精悍,以幽默、讽刺的文笔,鞭挞丑恶,针砭时弊,求索真理,剖析人生。好的杂文,被誉为“匕首”或“投枪”。;自读课文,研读下列问题:
1. “拿来主义”是鲁迅先生创造的词语。“拿来主义”的内容是什么?
;我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!;2、我们应该怎样拿来?;比喻论证;3、如何理解文章的最后总结?;4、第7自然段用了“所以”一词表示结果,而“原因”又是什么呢?为什么对文化遗产必须采取“拿来”的态度呢?;送去主义;破;闭关主义;闭关主义;小结层次;6、文章运用了哪些论证方法?;7、以“真情”为话题,运用比喻论证写一个精彩段落。
游子的千层底里缝进的是亲情,黄鹤楼上???望不归的是友情,千里孤坟埋不住的是爱情。敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情,犹如酷寒的冬季没有结束的日期;没有友情,犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾;没有爱情,犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。;青年时期的鲁迅; 中年时期的鲁迅; 晚年时期的鲁迅; 鲁迅生活过的地方; 鲁迅手稿 ;鲁迅手稿
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