2015-2016学年高一物理人教版必修1课件：用牛顿运动定律解决问题（二） .pptVIP

7 用牛顿运动定律解决问题（二） 7 用牛顿运动定律解决问题（二） 7 用牛顿运动定律解决问题（二）│ 三维目标 【知识与技能】 (1)理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件． (2)会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题． (3)通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质． (4)进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤． 7 用牛顿运动定律解决问题（二）│ 三维目标 【过程与方法】 (1)培养学生的分析推理能力和实验观察能力． (2)培养学生处理三力平衡问题时一题多解的能力． (3)引导帮助学生归纳总结发生超重、失重现象的条件及实质． 7 用牛顿运动定律解决问题（二）│ 三维目标 【情感、态度与价值观】 (1)渗透“学以致用”的思想，有将物理知识应用于生产和生活实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题． (2)培养学生联系实际、实事求是的科学态度和科学精神． 7 用牛顿运动定律解决问题（二）│ 重点难点 【重点】 (1)共点力作用下物体的平衡条件及应用． (2)发生超重、失重现象的条件及本质． 【难点】 (1)共点力平衡条件的应用． (2)超重、失重现象的实质．正确分析受力并恰当地运用正交分解法． 7 用牛顿运动定律解决问题（二）│ 教学建议 教学方法设计为探究、讨论和讲练相结合的方法．探究、讨论式