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- 2016-06-12 发布于湖北
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《赞美》课件13.ppt
高中语文第三册第一单元 诗歌 语文网中网辑录 赞 美穆 旦 作者简介 穆旦 (1918一1977),原名查良铮,浙江海宁人。 中学时代开始诗歌创作,抗战爆发后到昆明,在西南联大求学、任教。 作品有(诗八首),以描写爱情为主。同时,翻译了大量的外国文学作品。 语文网中网 写作背景 此诗作于抗战最艰难的年代,诗人以我这一祖国形象的代言人向为解脱祖国苦难而深陷苦难死亡也不屈服的人民进行最热烈的赞美。毕竟一个民族已经起来就是黑暗中最美的希望。 主 题 《赞美》一诗,充满了对祖国、对人民的热爱之情。这种强烈的感情寓于形象的描绘之中 作首先诉说了祖国和人民所经历的无数深重的灾难。赞美了人民的勤劳与坚强,觉醒与牺牲,同时也呼唤人们,要勇敢地站起来,与命运抗争。 诗中每一小节都以“一个民族已经站起来”结束,震撼人心的号召量。 结构 第一节:我作为祖国形象的代言人巡视于战争浸染的山川河流间,在历史与现实的交叠间倾诉对人民的深情。 第二、三节:为了解脱祖国的苦难,愿化为农夫这一人民的代表,为国殒身不恤,正是千万这样的人支撑起民族。支撑起更多人的希望。祖国怎能不赞美他! 第四节:虽然山河依旧黯然,但痛苦中有挡不住的希望。 诗的结尾 领会《赞美》中每节都以一个民族已经起来作结的意味 诗人以沉郁的笔调,赞美了生活在苫难大地上的中国人民。他们勤劳、善良,坚韧、刚毅,他们
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