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- 2016-06-12 发布于湖北
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1.1 第1课时ppt课件.ppt
“无限风光在险峰”,在充满象征色彩的诗意里,对险峰的慨叹跃然纸上,成为千古之佳句.对于难以到达的险峰应如何测出其海拔高度呢?能通过在水平飞行的飞机上测量飞机下方的险峰海拔高度吗?在本节中,我们将学习正弦定理,借助已学的三角形的边角关系解决类似于上述的实际问题. 1.正弦定理 在一个三角形中,各________的长和它所对角的________的________相等,即________=________=________. 2.正弦定理的变形公式 3.解三角形 一般地,我们把三角形的三个________和它的对边分别叫做三角形的元素.已知三角形的________求________的过程叫做解三角形. 1.有关正弦定理的叙述: ①正弦定理只适用于锐角三角形; ②正弦定理不适用于直角三角形; ③在某一确定的三角形中,各边与它所对角的正弦的比是一定值; ④在△ABC中,∠A:∠B:∠C=a:b:C. 其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 [答案] A 2.在△ABC中,已知a=4,b=6,B=60°,则sinA的值为( ) [答案] A [答案] D [答案] 2 (1)求b的值; (2)求△ABC的面积. 在△ABC中,已知A=45°,B=30°,a=2,解此三角形. [分析] 利用A+B+C=180°及正弦定理可解. [解析] 根据三角形内角和定理知
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