2014年10月力的合成上课版.pptVIP

欢迎各位老师指点 舒城中学高一物理公开课 王劲松 2015.11 * * 2N 1N 1N 2N F=2N－1N=1N F=1N+2N=3N 1+2= ？ * = 叔叔+两个小孩 效果相同 * F F1 F2 效果相同 * 1、合力： 　　一个力产生的效果跟几个力产生的共同效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。即合力与分力的关系是“等效替代”。而不是物体又多受了一个合力。 2、力的合成： 力的合成就是找一个力去替代几个已知力，而不改变其作用效果 * 一条直线上的力的合成 F1 F2 F1 F=F1 + F2 F2 F1 F=F1 - F2 一个力作用 二力同向 二力反向 * 思考 一个合力与两个或者更多个具有相同效果的分力，它们大小有何关系呢？ 探究求合力的方法? * 《曹冲称象》是人人皆知的历史故事，请同学们结合下面的图片回忆故事情节，想一想曹冲是用什么方法“称出”大象的重量的？ 等效替代 * 1、力的作用效果有哪些？ 2、怎样设计才能在判断“合力和分力产生的效果相同”上比较准、比较容易？ 探究求合力的方法 方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮筋、细绳、三角板、刻度尺、图钉 * 1、同一实验中的两只弹簧秤的选取方法是：将两只弹簧秤钩好