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- 2016-11-26 发布于湖北
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网络课程的设计与开发;课程介绍;为什么?;学什么?;如何学?;;学习目标;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.1网络课程的概念;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;1.2网络课程设计的理论;思考题:;;1.3网络课程设计与开发的流程;课程目标分析
选择课程内容
网络课程组织结构设计
计划网络课程中教与学的活动
;网络课程目标分析
网络课程所要解决的具体问题
学习基础知识和基本技能
培养学生解决问题的能力
鼓励学生的创造精神
;网络课程内容的选择
行为目标
学科知识(教材)
生成性目标
问题情境(生活和社会的实际问题)
表现性目标
表现性活动(研究成人活动);网络课程组织结构设计
学科中心结构
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活动中心结构;计划网络课程中教与学的活动
答疑
讨论
协同作业;1.5网络课程教学设计;网络课程教学设计过程模式;1.5网络课程教学设计
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