18__狼与鹿讲解.pptVIP

 凯巴伯森林  一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。   学了这片课文你明白了什么？ 海洋中食物链—大鱼吃小鱼 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。 “人类大量捕杀青蛙，使田间的害虫越来越多，影响农作物生长。” “人类滥砍乱伐树木，引发沙尘暴和水土流失，影响人类自身生存。” 保护环境 保持生态平衡 本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析这一事例产生严重后果的原因，最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。 生物链中也有很多这样的例子，度过里面的哪一环没有了，哪这个生物体系将遭到破坏！你能说说这样的例子吗？ 课文 结构 狼 吃 不吃 鹿 鹿 吃 毁掉 草、树 森林 生物之间是相互制约、联系的 有了食物链，才有了自然界的生态平衡。 “引狼入室” “引狼计划”——为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机 。