2011年地质学的探究论文地貌学教学内容及思考题.docVIP

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  • 2016-06-12 发布于江苏
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《地质学与地貌学》教学内容及思考题 2010~2011学年第二学期 教学目的 本课程的目的是为地理专业的学生打好地表自然环境中的一个重要方面——地表形态的形成与演化方面的知识基础,使学生理解地壳中发生的基本地质过程和地质特征,地球表层系统的各种地貌过程的发生原因、方式和结果,以及地貌过程、地貌形态与其他环境因子之间相互影响、相互作用关系。掌握地学中的一些基本研究方法和思维方式,培养学生的地理思维能力和综合分析能力,掌握野外工作技巧及常用工具的使用,学会阅读和绘制地质地貌平面图和剖面图,以及遥感影象的地貌解译。并为能更好地学习和理解资源与环境方面的专业知识和技能打下基础。同时通过课堂讨论、室内实验、野外考察,培养学生严谨认真的科学研究态度,以及对自然科学研究的好奇心和求知欲。 内容安排 本课程将重点讲授以下几方面的内容: ①阐述地壳中发生的基本地质过程、地质特征和思维研究方法,尤其是与资源和环境研究中相关的一些地质原理和方法,包括地壳的物质组成,化学成分、矿物成分等的地表分布,地质构造及其对区域环境的影响等,侧重培养学生的野外工作和分析能力; ②分析地球表层系统所发生的各种物理过程(地貌过程)发生原因、发生方式和发生结果; ③介绍地貌过程、地貌形态与其他环境因子之间相互影响、相互作用关系; ④阐明地貌的形成、发展和演化规律。 三、思考题 地质学和地貌学是研究什么的?主要采用哪些思维方

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