14鹿和狼的故事课件讲解.pptVIP

5、本文告诉我们的道理 不同生物之间是互相制约、相互联系的。人类必须尊重生物界的这一客观规律。 五.总结、拓展 世间的一切事物都有着互相的联系，我们要尊重自然规律，保护生态平衡，这也是保护我们人类自己。 那人类认识到自己的错误后，有没有采取什么补救措施来挽救凯巴伯森林中的鹿呢？请看下面一段文字： “引狼入室” 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环保意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。 六、课外延伸：蛇与庄稼 几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田地和村庄。 洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。 后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年，庄稼得到了大丰收。 许多人不明白这是什么道理，还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫蛇糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉田鼠了，所以，庄稼又得到了好收成。 希望大家都行动起来，共同保护我们的生态环境！ 再见！ 常见的有梅花鹿、马鹿、长颈鹿等。它们以绿色植物的茎叶及树皮为主要食物（有食盐习性）。 鹿，哺乳动物，四 肢粗长 ， 尾 巴短，雄 性头上有枝状 的角。 鹿 性情温 和，不伤害其它动物。 狼：哺乳动物，外形象狗，尾巴长而蓬松，耳朵尖而竖直，犬科，食肉，性情凶暴，往往成群结队，袭击各种野生动物和家畜,也伤害人类。 关于狼的成语： 狼狈为奸 与狼共舞 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 引狼入室 鬼哭狼嚎 关于狼和鹿的歇后语： 狼头上长角——装样（羊） 狼狗打架——两头害怕 狼夸羊肥——不怀好意 狼看羊羔——越看越少 狼头上插竹笋——装佯（羊） 狼吃鬼——没影儿 狼行千里吃肉——本性难移 狼吃狼——冷不防 狼窝里养孩子——性命难保 狼咬牙——恨人不死 狼窝里的肉——难久留 狼给绵羊引路——危险极了 你心中的鹿和狼 （贪婪而凶残）的狼 （温顺而美丽）的鹿 今天，我们来学习一篇与狼和鹿有关的文章，读后你可能会对狼和鹿有一个新的认识。 二 、自读课文，初步感知 1. 读准字音。 2 .画出不理解的词语，利用工具书或联系上下文解决。 3. 画出自己感受最深的部分，在旁边写出自己的想法。 三、检查自学成果 1.读出下列词语： 狩猎 宠儿 厄运 苟延残喘 bèi 控制 相悖 乃至 罪魁祸首 2.理解词语 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。 罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。 四.深入理解课文内容 1、课文写了发生在凯巴伯森林的什么故事？ 2、找出罗斯福为鹿采取保护措施的句子。 3、请问下令后的狼和鹿发生了什么变化？ 4、找出罗斯福的做法所产生后果的句子。 5、这个故事告诉我们一个什么道理？ 1、课文写了发生在凯巴伯森林的什么故事？ 罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿而下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡。 2、罗斯福为了保护森林中的鹿采取 了哪些措施? ①他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区。 ②决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 3、下令后的鹿和狼发生了什么变化？ 捕杀狼前 捕杀狼后 森林: 松杉葱郁，生机勃勃 绿色在减少，枯黄在扩大 鹿:四千只左右 十万只→四万只→只剩不到八千只病鹿 食物充足 闹起饥荒，疾病流行，苟延残喘 作者把捕杀狼之前和捕杀狼之后进行了对比描写，你从森林的变化和鹿群的变化中体会到了什么？ 4、罗斯福的做法产生的后果。 1、森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。 2、先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消