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北海国际学校图书分类实施方案 为便于对学校现有图书进行管理，更好地推进书香校园建设，促进学生阅读活动的开展，特制订北海国际学校图书分类实施方案。 图书分类方法 按小学低段、小学高段、初中（中学）将学校所购买图书和各班收到的家长捐赠图书分为三类。 图书分类编码 编码原则：图书分类编码基本由两部分组成，即图书类别代码+图书编号，相同的图书在图书编号后增设副号。 图书类别代码 方案一：小学低段代码为D 小学高段代码为G 初中代码为C 方案二：小学低段为XD　　小学高段代码为XG 初中代码为CZ　（今后高中代码可增设为GZ） 图书编号 图书编号由四位数组成，每个类别从0001号开始。如有相同图书，在图书编号后设置副号，如0008—03。 图书专用印章 学校购买图书需加盖“北海国际学校图书馆藏书专用章”（ 椭圆形）和“学校图书专用类别章”（方形）两枚印章。 家长捐赠图书需加盖“北海国际学校图书专用章” （椭圆形）和“捐赠图书专用章”（方形）。 图书分类程序 图书初步筛选及分类： （1）各班收到的家长捐赠图书由各班主任首先进行初步筛选，将不适合学生阅读或内页有损毁影响阅读的图书先剔除，盖好相应的图书章，并填写好“图书来源”及“捐赠日期”，之后按小学低段、小学高段、初中三部分进行初步分类，最后将图书分类造册（电子稿）于27日上午统一上交学校。 （2）学校购买图书先对照图书购买清单进行整