英文歌词与中文歌词的差异——研究性学习资料.docVIP

中文歌词与英文歌词的差异 ——英语研究性学习报告 班　　级　高一（21）班 组 长　 张 阳 　 组 员 宋彤彤 张 敏 陶 苇 杨晓蓉 主导课程　 英 语　　 指导老师 喻晓晴　　 二○一四——二○一五学年度一学期 ? 研究方案 （一）准备1、论证定题，编制方案 分小组讨论课题，并经多次筛选、论证定题； 小组讨论，编制方案，确定基本分工。 遇到的问题：各成员意见不一致，方案过多，确定的时间较长 解决方法：讨论协商，达成一致 2.与指导老师讨论，确定基本实施步骤 遇到的问题：各成员意见不一致，方案过多，确定的时间较长 解决方法：讨论协商，达成一致 （二）实施1.初步阶段 确定具体分工 各成员做好初步准备工作 2.开题确定具体方案 经小组讨论，以书面形式拟撰开题报告 将开题报告以电子文书的形式上交给指导老师 听取指导老师的指导意见，并对报告进行适当修改 3.具体实施各成员根据自己具体分工展开工作 （具体、详细分工见开题报告及结题报告） 遇到的问题：具体工作中遇到许多不理解及不知如何具体实施的问题 解决方法：成员相互帮助、咨询指导老师 （三）评估收集各阶段成果，做好各种资料的整理、汇总，撰写结题报告和实验研究报告。 四、结论 通过这次调查我们本身也对中西文化的联系和不同有了一定程度的了解，我们希望这次调查可使同学对中西文化有进一步的