【成才之路】2015-2016学年高一湘教版地理必修1课件第2章第4节水循环和洋流详解.pptVIP

1．知道水循环的概念、主要环节及人类活动对水循环的影响；了解世界主要洋流的名称及分布。 2．理解水循环的地理意义和洋流的分布规律及影响。 3．掌握洋流对地理环境影响的分析思路及评价方法。 一、水循环 ●基础梳理 1．概念 地球上的水循环指水在地理环境中_________的移动，以及与之相伴的_________和物理状态的变化。 2．主要环节 A、D蒸发，C_________，B、E降水．G_________，F下渗，H地下径流，植物蒸腾等。 3．能量来源 _______及地球重力作用。 4．地理意义 (1)维持全球水体总量_____。 (2)使地表物质得以大规模运动，并塑造地表形态。 (3)伴随着_____转化和交换。 (4)使水成为洁净的可再生资源。 5．人类活动的影响 ●合作探究 读教材P59图2—40“大规模水循环示意”探究以下问题： (1)下列人类活动主要影响水循环的哪些环节：跨流域调水、人工降雨、植树造林、兴修水利工程、修梯田平整土地。____________________________________________。 (2)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，请从水循环的角度解释其是否科学？__________________________。 提示：(1)跨流域调水影响地表径流；人工降雨影响降水；植树造林影响下渗、地表径流；兴修水利工程影响蒸发、下渗与地表、地下径流；修梯田平整土地影响下渗。(2)不科学。黄河之水注入海洋后，又通过海水蒸发、水汽输送、降水等环节循环不止。 ●归纳提升 1．水循环 (1)概念：指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。 (2)形成：水循环的能量来源于太阳能及地球重力能，并通过吸收热量或释放热量以固、液、气三态相互转化。 (3)环节：是指实现水循环运动的途径。主要环节有蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。 图注：①水循环是在水圈、大气圈、生物圈和岩石圈四大圈层范围内进行的。②海陆间水循环是发生在海洋和外流区域之间的水的连续运动过程。 特别提醒： 影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素 (4)影响地表径流的因素 (5)影响下渗的因素 (4)类型 按照发生的领域，水循环分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种。如下表所示： 特别提示 (1)海陆间水循环对陆地淡水资源的更新和补充意义重大。海陆间水循环的环节最多(有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等)，联系的水体也最多(海洋水、陆地水、大气水等)，与人类的关系最密切。 (2)“四看法”确定水循环的类型 一看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。 二看发生领域：海陆间循环发生的领域包括陆地和海洋，而海上内循环只发生在海洋上，陆地内循环只发生在陆地上。 三看水循环的环节：海陆间水循环环节最多，其他两种水循环主要环节是蒸发和降水，海上内循环没有下渗环节。 四看参与水量：海上内循环参与水量最多，陆上内循环参与水量最少。 (5)水循环的地理意义 ①维护了全球水的动态平衡，使水资源不断得以更新再生； ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾； ③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换； ④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态。 特别提醒： 水资源处于不断循环更新的状态，从这一角度讲，水资源是可再生资源，是可以永久利用的；但在一定的空间和时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水速度超过了水体更新的速度，或者水资源受到污染，就会造成资源型缺水或水质型缺水。因此，水资源并不是“取之不尽、用之不竭”的。 (6)人类活动对水循环的影响 人类在对水资源的利用过程中，采取了很多方式来满足人类社会的发展，因此对水循环产生了各种影响，如增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水等。 特别提醒： 人类活动对水循环的影响，有的顺应自然规律，化害为利，如植树造林、修建水库、跨流域调水等；但有些行为是有害的，如大量开采地下水、围湖造田等。 读图“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节)，回答(1)～(2)题。 (1)有关各地区水循环的说法正确的是 (　　) A．东亚地区：环节①水量7月份较小 B．南亚地区：环节②水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥水量1月份较小 (2)关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是 (　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化 C．修建水库可以增加环节④的水量 D．植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量 解析：第(1)题，结合图示可知，①、②、③、⑥分别为水循环的蒸发、降水、地表径流和植物蒸腾，地中海沿岸7月份降水较少，地表