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6.5 宇宙航行(学案)
一、学习目标
了解人造卫星的有关知识
知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。
二、课前预习
1、设天体A绕天体B做匀速圆周运动,则天体A的线速度、角速度、周期及加速度的大小分别由哪些量决定?
2、请大家看下面的几条卫星轨道,试判断哪几条是可能的,哪几条是不可能的?并总结卫星轨道的特点。
3、关于发射卫星的问题,牛顿在思考万有引力定律时就曾想过,从高山上水平抛出物体,速度一次比一次大,落地点也就一次比一次远。如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星。如图。请你替牛顿算一算,需要多大的速度物体才能不落回地球,而是像卫星一样绕地球做匀速圆周运动?
4、为什么抛出速度小于7.9km/s时物体会落到地面上,而不会做匀速圆周运动呢?
5、如果抛出速度大于7.9km/s呢?
6、第一宇宙速度 ,第二宇宙速度(逃逸速度) ,第三宇宙速度 。当抛出速度v满足7.9km/sv11.2km/s时,物体将 ;当抛出速度v满足11.2km/s≤v16.7km/s时,物体将 ;当抛出速度v满足16.7km/s≤v时,物体将 。
7、大家可记得在别的什么地方我们也接触到了7.9km/s这个速度啊?请同学们好好回忆一下。
8、通过刚才的计算我们知道7.9km/s的速度是卫星在地球表面运动时的速度,即近地卫星的速度。实际应用中的近地卫星在100~200km的高度飞行,与地球半径6400km相比,完全可以说是在“地面附近”飞行,可以用地球半径R代表卫星到地心的距离r即轨道半径。
9、比近地轨道外层轨道上的卫星的线速度与7.9km/s相比是大还是小呢?
10、如果要将卫星发现到外层轨道,发射速度应该比7.9km/s大还是小呢?
11、发射速度: ;运动速度(环绕速度) 。
12、
①如右图,四颗均绕地球做匀速圆周运动,方向为逆时针方向。如果卫星3想追上卫星1,应该如何操作?
②假设某卫星正在地面附近绕地球做匀速圆周运动,速度是7.9km/s。现要想该卫星进入外层轨道,如何操作?
③在牛顿抛物设想中,当抛出速度v满足7.9km/sv11.2km/s时,物体做什么运动?
13、第一宇宙速度是 (“最大”或“最小”)的环绕速度,同时也是 的发射速度。
14、什么是同步卫星?同步卫星有哪些特点?几颗同步卫星就能实现全球通信?
三、经典例题
例1、如图所示,,试比较四颗卫星的线速度、角速度、周期及加速度的大小关系。
例2、两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为 ∶=1∶8则轨道把轨道半径之比和运行速度之比分别为( ) A.∶ = 4∶1 ∶ = 1∶2 B.∶ = 4∶1 ∶ = 2∶1 C.∶ = 1∶4 ∶ = 1∶2 D.∶ = 1∶4 ∶ = 2∶1
例3、可发射一颗人造卫星,使其圆轨道满足下列条件( )
A、与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆
B、与地球表面上某一经度线是共面的同心圆
C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是运动的
D、与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是静止的
例4、我国自行研制的“风云一号”、“风云二号”气象卫星运行的轨道是不同的。“一号”是极地圆形轨道卫星。其轨道平面与赤道平面垂直,周期是12h;“二号”是地球同步卫星。两颗卫星相比 号离地面较高; 号观察范围较大; 号运行速度较大。若某天上午8点“风云一号”正好通过某城市的上空,那么下一次它通过该城市上空的时刻将是 。
例5、假设地球质量不变,而地球半径增大到原来的2倍,那么从地球发射人造卫星的第一宇宙速度为原来的(B)倍
2
例6、在某一轨道上运行的卫星A在进行过程中突然天线断了,那么卫星及其断了的天线将如何运动?
例7、同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星( )
A.它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同的值
B.它可以在地面上任一点的正下方,但离地心的距离是一定的
C.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同的值
D.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离是一定的
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