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//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 第一课 祖国,你早 第二课时 阅读理解课文 授课人:奥同古丽 我们从小到大是在国歌声中成长的,也经历了很多次的升国旗仪式。请大家讲一讲我们学校每周一升国旗的时候你们的表现是怎么样的。 创设情景 导入新课 当看着国旗冉冉升起时,大家一定会有许多感想。下面我们就通过学习本文来看看天安门广场升国旗仪式的场景,仔细体会作者对祖国母亲的深沉热爱和美好祝福。 预设问题(小组讨论) 1.这个故事发生在什么时间、地点? 2.天安门被世人称为什么? 3.在赶往天安门广场的路途中,作者看到了什么? 4.升国旗的时间是怎样确定的? 5.当国旗升起时,人们的神情如何? 第一个自然段 庄严:庄重严肃: 庄严宣誓|气氛庄严 神圣: 极为崇高、庄严 神圣权利 | 神圣职责 词语学习 第二个自然段 回答问题 游子亲吻故土 捧骨灰回乡安葬 守卫国门的哨兵 第一次 澳星发射失败 第二个自然段 概括 “我”是在为祖国母亲有 这样的好儿好女而欣慰。 第三个自然段 回答问题 1.这个故事发生在什么时间、地点? 1992年10月1日 北京天安门广场 2.天安门被世人称为什么? 被称为“心脏”、“太阳故乡”、“凝聚眼睛、神经的地方”。 3.在赶往天安门广场的路途中,作者看到了什么? 4.升国旗的时间是怎样确定的? 天安门广场已是人山人海,离天安门不远的人行道和胡同口已成了自行车和汽车的天地。 天安门广场国旗升降时间,恰与日出日落同步,这是北京天文台天体力学专家专门计算的,当太阳的上部边缘与天安门广场所见的地平线相切时,为升旗时间;傍晚,当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线保持水平时,为降旗时间。 5.当国旗升起时,人们的神情如何?(第八自然段) 我看见,骑在父亲脖子上的孩子,整齐地举手行队礼,那样全神贯注,那样成熟;我看见,男人女人,老人所轻人,一顺水地行注目礼,那样庄重,那样圣洁;我还看见,离我不远处,一位满脸皱纹的老人边注目边顺鼻沟流泪,像想到什么;一位母亲把高大的儿子紧搂身边,像在叮嘱什么;一个大学生把一本书捂在胸前,像在默念什么…… 6.当国旗升起时,作者的神情如何?有何感触? 课文第9--11自然段 作者大清早起床去看升国旗 司机的所见 路途中的所见 天安门广场所见 作者的所想 升旗时的 场景 人们鸦雀无声 作者急切想看见国旗 升旗过程中 人们的表现 孩子:全神贯注,显得成熟 男妇老少:庄重,圣洁 一位满脸皱纹的老人:流泪 一位母亲:紧搂着高大的儿子 一个大学生:把书捂在胸前, 默念着什么 1. 完整地复述课文。 2. 背诵课文第1、2自然段。 3. 课后相关习题。
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