温度与物态变化教程分析.ppt

课堂互动 4、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ） A．用电热吹风机将湿头发吹干　　 B．用扫帚把地面的积水向周围扫开 C．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方　 D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 D 课堂互动 5、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ） A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的 C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的 D 课堂互动 6、如图4—6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是_______；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个______。 热胀冷缩 乙 缩口 课堂互动 7、就诊时，医生把酒精擦在手臂上后，感觉凉快，这是因为酒精在 时要 热(选填“吸”或“放”)；做饭时，小明发现被1000C的水蒸气烫伤往往比被1000C的开水烫伤伤得更厉害，后来请教了老师才知道这是因为水蒸气 时会放热。 8、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是 现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中 的原因（填“吸热”或“放热”）。 蒸发 吸 液化 液化 吸热 课堂互动 9、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水 时会 热来降温的。北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用了水 时会 热，而使菜窖里的气温不致太低。 蒸发 吸 凝固 放 课堂互动 10、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图4—7所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是__________现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气的 _______能转化为煲盖的机械能。若汤的沸 点与水的沸点相同，则盅内的 汤 _______ (填“会”或“不会”) 沸腾。 图4—7 液化 内 不会 11、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。根据图4—8所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项： ① ； ② 。 课堂互动 热胀冷缩 使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中 视线要与液柱的上表面保持相平 12、影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关； 猜想二:同时将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_ 有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图4—9所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。 此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同。 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: 。 课堂互动 夏天洒水降温 温度 表面积 液体种类 液体表面积 温度 1、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是( ) A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华 课后巩固 2、下列说法中错误的是（ ） A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 C．