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新人教版九年级物理第十五章第一节_两种电荷_课件.ppt
摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电. 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗? 二、电荷间的相互作用 验电器 1、构造:金属球、金属箔、金属杆 2、作用:检验物体是否带电。 验电器 1、构造:金属球、金属箔、金属杆 2、作用:检验物体是否带电。 3、原理:同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法:让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开,说 明物体 带了电。 小结:检验物体是否带电的方法: 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 电荷量 1、定义:电荷的多少叫电荷量。 2、单位:库仑,符号:C 元电荷 物质是由分子、原子组成的。 原子由原子核和核外电子组成的。 原子核位于原子的中心,比原子小得多。 原子核带正电,电子带负电.电子绕核运动。 电子是带最小负电荷的粒子。 电子带的电荷量是: 1.6×10 C 在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 为什么摩擦后物体会带电呢? 电荷发生了转移。 课堂练习 2、三个小绝缘球,两两之间都可以相互吸引,则( ) A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 课堂练习 3、甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙(带电)吸引乙,丁吸引丙,则丁球( ) A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 七、电荷在导体中的定向移动 1、导体: (金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木) 善于导电的物体 金属导体为例: 金属靠自由电子导电。 课堂检测 1、通常情况下,原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____;所以原子呈中性。 2、摩擦起电并不是_____了电荷,而是电荷发生了______。 3、丝绸与玻璃棒摩擦,电子从_______转移到_____,玻璃棒因______电子(选填“失去”或“得到”)而带_____电;丝绸_____电子而带_____电。 正 负 相等 产生 转移 玻璃棒 丝绸 失去 正 得到 负 4、运输油的油罐车底部都拖有一根铁链,这样做的目的是什么? 在运输过程中,由于油和油罐的摩擦会使油和油罐带上电荷,当电荷积累到一定程度时,会发生放电现象,产生电火花,将汽油点燃。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。 5、导体能导电是因为内部存在大量能自由移动的 。绝缘体不能导电是因为内部 可以自由移动的 。 6、金属导电是靠 。 巩固所学内容: 电荷 几乎没有 电荷 自由电子 1、跟玻璃棒摩擦过的丝绸靠近跟橡胶棒摩擦过的毛皮是( ) A、相互吸引 B、相互排斥 C、无相互作用 A 课堂练习 B D * * 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 小实验: 摩擦带正电yg.SWF 用玻璃棒与丝绸布摩擦,观察现象。 电荷 物体有了吸引轻小物体(如纸屑、头发、泡沫颗粒等)的性质,就说物体带了电,或者说带了电荷。 摩擦起电 电荷的排斥103.SWF 实验: 玻璃棒跟丝绸摩擦,靠近带电的另一根玻璃棒,观察现象。 实验: 带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒,观察现象。 带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。 实验分析: 互相吸引 丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒 互相排斥 与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 互相排斥 与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 现象 带电体 人们发现,无论用什么方法带电,物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同,或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 两种电荷——自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。 验电器xg.swf 1、物体具有 的性质,我们就说物体带了 ;或者说带了 。 2、带电后物体叫 ,它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷
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