6.1百分数的意义要点.pptVIP

1、小红的身高是147%米。 （ ） 2、34%读作一百分之三十四。 （ ） 3、一袋饼干重50%千克。 （ ） 4、女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × √ 5、一批米吃了0.37吨，也可以写成37%吨。　（　　） × 6、百分数的分子可以是小数。　　　　　　（　　） √ 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。 分 数 ( ) 百分数 ( ) 13％ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 89％ ⑵ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 57％ (1) (3) 教学目标： 1．让学生理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，应用百分数解决简单的实际问题。 2．通过观察思考、比较分析、综合概括，经历百分数意义的探索过程，让学生主动参与，学会交流讨论。 3．让学生体会百分数与生活的密切联系；结合相关信息，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱护环境等方面的教育。 1979年，中国家庭总开支的57.5%用于购 买食物，休闲娱乐消费占总开支的2%。  2009年，食物消费占总开支的32.8%，休 闲娱乐消费占总开支的28.7%。  60%  1.04%  64.2% 先读分母，后读分子 读作：百分之六十 读作: 百分之一点零四 读作: 百分之六十四点二 百分数读法与分数读法大体相同，也是先读分母后读分子 读出下面的百分数． 1％ 15％ 50％ 95％ 100％ 读作：百分之一 读作：百分之十五 读作：百分之五十 读作：百分之九十五 读作：百分之一百 0.5％ 7.5％ 121.7％ 140％ 300％ 读作：百分之零点五 读作：百分之七点五 读作：百分之一百二十一点七 读作：百分之一百四十 读作：百分之三百 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：90% 写作：64% 写作：108.5% 先写分子，再在后面加上百分号“%” 百分之百 百分之二十二 百分之七 百分之三点九 百分之六十 百分之零点六四 百分之二百 百分之一百二十 百分之八 百分之二十四点七 眼疾手快 要求： 在20秒内把屏幕中出现的百分数抄写在本子上。看谁抄得又好又快。抄完还有时间的同学也可以自己编新的百分数。 投中次数占投篮次数 的几分之几 （投中的比率） 姓名 投中次数 投篮次数 李星明 张小华 吴力军 25 20 30 16 13 18 1625 1320 3 5 姓名 投中次数 投篮次数 投中次数占投篮次 数的几分之几 （投中的比率） 张小华 吴力军 25 20 30 16 13 18 张小华 李星明 张小华 3 5 1320 1625 分母是100的分数 64100 65100 60100 投中次数占 投篮次数的 百分之几 姓名 投中次数 投篮次数 投中次数占投篮次 数的几分之几 （投中的比率） 张小华 吴力军 25 20 30 16 13 18 张小华 李星明 张小华 3 5 1320 1625 64% 65% 投中次数占 投篮次数的 百分之几 60% 　　（1）、期中考试，我班的及格率是82.5%，表 示　　　　　　　　　　　　　　　，优秀率是25%， 表示　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　（2）、修一条路，已修了50%，表示　　　　　　　　　　　　　　 。 　　（3）、据我国国家统计局初步核算评估，2003年中国国民生产总值比2002年增长9.1%，表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　（4）、育才学校六四班女生比男生多40%，表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 及格的人数占总人数的百分之一百 优秀的人数占总人数的百分之八十八 已修的占路的总长的百分之五十 增长的是2002年国民生产总值的百分之九点一 女生比男生多的人数是男生的百分之四十 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 百分数的具体含义？ 百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。 读出下