奥马哈03要点.pptVIP

Omaha系统主要组成部分 问题分类表 干预方案 成效评分量表 作用 确定患者健康问题 提供护理时描述、量化和交流实践，并建立实践标准 监测和量化患者接受服务期间进展 层级 四个层级 三个层级 三个层级 内容 层级1：4个问题领域 Ⅰ：环境、Ⅱ：心理社会 Ⅲ：生理、Ⅳ：健康行为 层级2：42个问题术语 层级3：修饰语 ①健康促进的潜在的或现存的处境； ②需要关注的个人、家庭和社区 层级4：现存问题的症状和体征群 层级1：四大干预类别：①教育、指导和咨询；②治疗和程序； ③个案管理； ④监测 层级2：75个项目或行动和一个“其他”列表 层级3：按患者特定情况而记录的信息，开放书写 三个五等级李克特量表 用于测量认知、行为和状态3个概念上的严重程度 是美国护士协会认可的十二种标准化护理语言之一，广泛用于多个国家和地区的社区及家庭护理机构。 * 吉林大学护理学院 吉林大学护理学院 吉林大学护理学院 基础护理教研室 《妇产科护理学》 妇产科护理教研室 《妇产科护理学》 2013届硕士研究生毕业论文答辩 吉林大学护理学院 基础护理教研室 《护理学导论》 基础护理教研室 《护理学导论》 《护理学导论》 吉林大学护理学院 吉林大学护理学院 吉林大学护理学院 吉林大学护理学院 第四节 奥马哈系统在个体化高级护理实