2015-2016学年高中地理 第二章 第一节 第2课时 热力环流和大气的水平运动-风课件 中图版必修1要点.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于湖北
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2015-2016学年高中地理 第二章 第一节 第2课时 热力环流和大气的水平运动-风课件 中图版必修1要点.ppt

第三步:定最终风向。 ①近地面:在三力作用下,最终风向与等压线呈一定夹角(30°~45°)。 ②高空:风向与等压线平行。 按以上步骤绘出的风向(绘成实线箭头)如下(以北半球为例): (2)风速的判断 ①在同一幅等压线分布图上,等压线密集的地方,水平气压梯度力大,风速大;反之,等压线稀疏的地方,水平气压梯度力小,风速小。 ②不同等压线分布图上,要判断单位距离内气压差,气压差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,则风力越小。判断时要关注比例尺的大小。 ③在水平气压梯度力相同的情况下,摩擦力越小,风速就越大;反之,就越小,如海面上的风力大于沿海陆地,内陆荒漠地区的风力大于绿洲地区。 如图示意某一水平面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此回答(1)~(2)题。 练习巩固 (1)若该水平面位于北半球近地面,P1P2,则O点的风向为(  ) A.① B.④ C.⑤ D.⑥ 解析 若该地位于北半球的近地面,且P1P2,O点空气受水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响,风向最终和等压线斜交。该水平面位于北半球,风向相对于气压梯度力向右偏。 B (2)若该水平面位于南半球高空,P1P2,则O点的风向为(  ) A.③ B.⑧

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