2015-2016学年高中历史 第9课 欧洲宗教改革课件 岳麓版选修1要点.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于湖北
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2015-2016学年高中历史 第9课 欧洲宗教改革课件 岳麓版选修1要点.ppt

圣礼仪式的矛盾 第三单元 西方近代早期的改革 第9课 欧洲宗教改革 课标要求 1、了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。 2、知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。 3、简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。 思考1:中世纪的天主教在西欧处于一个什么样的地位?(从经济、政治、文化角度阐述) 经济上:西欧最大的封建主,占地多,收取什一税 思想文化上:人人都是天主教徒,“原罪”与“救赎” 说严密控制人们的精神,教会还垄断教育 政治上:各国王权屈从于教权,教会成为西欧封建统治巨大的国际中心 结论:天主教会在思想文化和经济政治上居统治地位 思考2: 16世纪初的欧洲为何会发生宗教改革运动? 经济根源: 欧洲资本主义的兴起 重商主义思想 VS 教会的轻商思想 资本原始积累 VS 教会的贪婪敲诈 政治因素: 民族国家的形成和王权的逐渐强化 VS 教会的独尊地位 文化因素: 文艺复兴运动,人文主义思想 VS 教会的精神桎梏(禁欲主义、蒙昧主义) 结论: 贪婪腐朽的天主教会严重阻碍了欧洲资本主义的发展 教会自身: 教阶森严、奢侈腐化、迫害“异端”、贪婪敲诈 思考3: 宗教改革运动首先在哪里兴起?为什么会这样? 德国受天主教会压榨最严重 马丁·路德的个人因素 导火线:天主教会在德国兜售“免罪符” 一、欧洲宗教改革的背景 二、马丁·路德发

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