4.6解三角形要点.docxVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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中 国 教 育 培 训 领 军 品 牌 PAGE  全力以赴 赢在环雅PAGE \* MERGEFORMAT13 §4.6 解三角形 教学目标 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 学习内容 知识梳理 1. 正弦、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则 定理正弦定理余弦定理内容eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2Ra2=b2+c2-2bccos_A; b2=c2+a2-2cacos_B; c2=a2+b2-2abcos_C变形(1)a=2Rsin A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C; (2)sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R); (3)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C; (4)asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin Acos A=

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