2016届高三地理第一轮复习—亚洲要点.pptVIP

陆地 海洋 七月 （夏季） 增温 陆地增的快 陆温 海温 陆地低压 海洋高压 风从海洋吹向陆地(夏季风) 低气压 高气压 高气压 亚洲季风气候的形成过程 讨论二：亚洲季风气候的形成过程 * 读图：学会阅读分层设色地形图，山地、高原、平原、盆地、洼地等地形的表示方法，判断地势高低，总结地形类型，观察河流流向特征。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 2.讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。 3.在教材图6.5中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。 * 注意连接处 * 看他们位于亚洲的哪些分区 * 为什么这里会成为文明发祥地？读图观察他们的共性 区域地理知识学习分层式思维模型 ①在哪里? (区域定位) 判断区域位置，包括纬度位置、经度位置、海陆位置、相邻位置、交通位置和范围等。 ②有什么? (区域特征分析) 描述或推测地形、气候、河流(水文水系)、植被土壤等分布特征，概括其空间格局，阐释影响因素。 描述或推测农业、工业、城市地域类型及分布特征，阐释影响