2016年教学评估培训讲座要点.pptVIP

指导思想 组织实施 滦平县关于迎接省2016年教学评估工作指导意见 一、省里关于教学评估工作的安排 1. 6月份听取县领导汇报并考察研训中心。然后分中、小学两个组分别到学校考察。 2.评估组由省评估视导员和各市评估视导员组成。 3.考察学校由评估组随机抽取确定。 二、教学评估内容、有关准备工作及要求 （一）考查内容及要求 主要内容有：听取汇报、课堂观察、课后研讨。另外还查看学校评估档案、考察各功能教室。 每所学校听课不少于2节，按课程表和教师花名册抽取，被考察的教师还需要同时查看教师业务档案、本人2012-2015学年度教学评估结果（小组评、学校评、个人评、家长评、汇总表） 相关要求 1.要求相关教师的教学业务档案必需齐全，有关评估表内分数相互一致，不能出现差错。 2.要求讲课教师课堂教学要体现课改精神和要求，体现新课程理念理念和课堂教学模式。 3.要求学校安排听课后参加教研活动的教师，每个学科不少于5人。同时要把教研活动作为一次主题教研进行，做好课前预设方案研讨，使教师带着问题听课、围绕问题评课。 4.参与听课教师听课前要与讲课教师进行交流和研讨，掌握本学科研讨主题和方案设计。 迎接评估准备工作及要求 1.准备2012—2015学年度的《教学评估报告书》，并将2012-2015学年度的教学评估实施方案、教学评估自评报告、学校教学评估等级权重表、教师教学评估汇总表和《教学评估报告