《拔萝卜》(新1)-副本创新.pptVIP

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2016-06-13 发布于湖北
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北师大版小学数学一年级下册神木六小刘中梅北师大版小学数学一年级下册神木六小刘中梅北师大版小学数学一年级下册学习目标 1.在具体的情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。 2.探索并掌握两位数（不进位）的计算方法。 3.认识竖式，学会用竖式进行加法运算。自学指导 1.根据情境图，提出问题并解答。 2.让学生提出问题列出算式，再尝试计算。 3.通过拨计数器、摆小棒来验证算法。 4.你还能用什么方法算出得数呢？自主探究 ①小灰兔比小白兔少拔几个萝卜？ ②小白兔比小灰兔多拔几个萝卜？ ③小灰兔再拨多少个萝卜，就和小白兔一样多？ ④一共拔了多少个萝卜？百位十位个位 3 6 5 9 30+20=50 6+3=9 50+9=59 合作探究 36+20=56 56+3=59 一共拔了多少个萝卜？ □○□=□（个） 36 ＋ 23 59 3 6 2 3 + 5 9 答：一共拨了59个萝卜。用竖式计算。 25＋71= 2 5 7 1 ＋ 9 6 96 66＋13= 6 6 1 3 ＋ 7 9 79 40＋49= 4 0 4 9 ＋ 8 9 89 当堂测试 5、一共收了多少棵白菜？ 24＋24= 答：一共收了48棵白菜。 48 （棵） ○ 2、一共有多少个键？ 36＋52 = 答：一共有88个键。 88 （个） 4、一共有多少只天鹅？ 55＋14= 答：一共有69只天鹅。 69 （只） 3、用竖式计算。 37＋12= 3 7 1 2 ＋ 4 9 49 63+5= 6 3 ＋ 6 8 68 72＋27= 7 2 2 7 ＋ 9 9 99 5 用竖式计算时，要注意两点： 1.相同数位对齐，个位对个位，十位对十位。 2.从个位加起，个位上的数算完后，再算十位上的数，加号要写在第二个加数前面。