新泰市2012年教育工作综合督导方案.docVIP

新泰市2011年度乡镇街道教育工作综合督导评估方案 一、说明 （一）为落实教育优先发展的战略地位，促进乡镇街道政府及其有关部门依法履行发展学前教育的职责，加快学前教育改革与发展,提高学前教育发展与普及水平, 根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《山东省教育督导条例》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》、《山东省学前教育普及计划（2011－2015年）》、《新泰市人民政府关于加快学前教育发展的意见》、《新泰市十二五教育规划纲要》、《新泰市学前教育三年行动计划》以及其他有关教育政策、规定，结合我市教育发展实际，制定2012年教育综合督导方案。 （二）本方案以省、泰安市2012年教育工作督导评估方案为基础，结合我市教育发展实际，增加奖励指标。其中省方案设一级指标（A级）5项，二级指标（B级）17项，督导评估量化总分值1000分；市指标设B级指标14项，共计500分。另设奖励分数，一并记入总分。依据评估总分，认定乡镇街道2011年度教育工作水平，评估结果作为表彰奖励的依据。 （三）本方案由新泰市人民政府教育督导室负责解释。 二、指标体系 1、省督导评估指标及分值 一级指标 分值 二级指标 分值 学前教育 A1 组织领导 80 B1领导重视程度 30 B2工作机制 20 B3督导考核 30 A2经费投入 120 B4支出比例 40 B5专项经费 30 B6儿童资助 20 B7收费管理 30 A3办园条件 320 B8布局规划 40 B9园所建设 100 B10园舍建设 110 B11设施设备 70 A4队伍建设 180 B12教师配备 100 B13教师培训 20 B14教师待遇 60 A5教育管理 100 B15监管机制 20 B16保教工作 20 B17安全与健康 60 督导整改 对2011年教育工作综合督导发现的重点问题进行督导检查 200 合计 ---------- 1000 2、市评估指标及分值 指 标 分 值 备 注 B1财政性教育支出 不对乡镇街道检查 B2城市费教育附加 不对乡镇街道检查 B3地方教育附加 不对乡镇街道检查 B4学生资助 5 B5教师配备 30 B6教师培训 20 B7中小学办学条件 80 B8 学校管理 95 B9中小学音体美卫生工作 35 B10农村中小学教学仪器更新工程 不对乡镇街道检查 B11农村中小学“211工程” 10 B12中小学校舍安全工程 35 B13学校安全工作 80 B14中等职业教育 110 合 计 500 奖励指标 100 三、省督导评估指标及计分办法 一级指标 二级指标 督导评估要点及要求 计分办法 A1 组织领导 80分 B1 领导重视程度 30分 1．领导重视程度 认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011－2020年）》、《山东省学前教育普及计划（2011－2015年）》等有关文件精神，把改善学前教育状况作为发展教育、改善民生的重要任务，纳入政府工作重要议事日程，明确乡镇政府在学前教育方面的职责，制定相关规划、计划和文件政策，逐步形成政府主导、公办为主、民办补充的办园体制。 1．领导重视程度（30分） ①乡镇街道制定学前教育三年行动计划及其他有关政策措施，计15分。否则，计0分。 ②落实《新泰市人民政府关于加快学前教育发展的意见》（新政发〔2009〕11号）规定的乡镇街道政府职责，计15分。否则，酌情得分。 B2 工作 机制 20分 2．工作机制 乡镇街道政府加强对学前教育的统筹协调，建立政府牵头，有关部门参与的学前教育工作领导小组（或学前教育联席会议制度），统筹协调学前教育工作，定期研究并切实解决学前教育发展中的重大问题。健全学前教育管理机构，充实管理、教研力量。 2．工作机制（20分） ①乡镇街道成立学前教育工作领导小组或学前教育联席会议制度，定期研究解决学前教育发展中的重大问题，计10分。否则，计0分。 ②乡镇街道教育部门学前教育管理机构健全，有专职管理、教研人员计10分。否则，计0分。 B3 督导考核 30分 3．督导考核 将学前教育纳入各级政府教育督导评估和工作考核指标，建立表彰奖励机制。将学前教育纳入教育督导内容，督导评估结果纳入对社区、村考核内容，并向社会公示。对发展学前教育工作突出的社区、村和单位予以表彰。 3．督导考核（30分） ①乡镇街道建立学前教育督导评估机制，