朱天虎感恩励志演讲稿.docVIP

、、、、、、、、、、感恩励志教育课演讲今天，我很荣幸来到我们这所优秀的学校，跟大家谈谈当下团中央，全国青少年“知荣明耻，感恩践行”组委会倡导的、并受到各级政府大力支持的感恩励志教育。很多同学都会说，这不就是一堂课吗？是的，这是一堂课，但这堂课跟你以往所上的课有所不同，他跟你的学习成绩无关，跟你在班里的排名无关，2．老师的故事前序 亲爱的同学们，当我走进这所优秀的学校，看到了好多正在默默付出、平凡而伟大的人——老师！老师是人类灵魂的工程师，老师就像一盏指引我们前进的明灯，可是这盏灯永远都是照亮了别人而燃烧了自己，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了每一个孩子，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教会了每一个孩子怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！ 3.加入老师和学生感人故事（900字左右） 看到了我们学校这么多优秀的人民教师，同学们，你们看看，你们用心的看看，老师们为了你们的成长付出了多少心血，讲到这里，使我想起了人民教师的楷模———张米亚老师。 张米亚老师多才多艺，自从参加工作的那一天，他就深深地热爱着他的事业，和他要付出一生心血的孩子们！2008年5月12日，天崩地裂的灭顶之灾，夹杂着巨大的轰鸣声，让整个中国为之颤抖，汶川——这个美丽的山间小县，成为了此次灾难的焦点，张米亚老师正在给学生上课，（）巨烈的颤抖使他到灾难来临，危机当中，他命令学生往外跑，可是只跑出去了一少半的学生时候，他意识到跑出教室已经不是最的求生选择了，随即他组织学生躲在桌子下面，而就在教室倒塌的一瞬间，他张开双臂，将两个吓呆的孩子揽入怀中，灾难终于过去了，（）当人们从废墟中把一个个的孩子扒出来的时候，怎么都找不到张米亚老师，最后，当抢救人员在离门最近的地方，发现他们的时候，在场的所有人都惊呆了，(天亮了音乐起)（剪辑版）张米亚老师半跪着身体，用他的双臂紧紧的搂着那两个孩子，由于他的身体承受着巨大的压力，两个孩子都还活着，而他，像一只展翅欲飞的雄鹰却永远的离开了那些生存下来的孩子们，在抢救两个孩子的时候，由于张米亚老师的手臂没有办法松开，抢救人员最终做出了一个决定，忍着巨大的悲痛，锯下了张米亚老师的臂膀，这双臂膀为孩子们揽回了生存的希望，把死神牢牢的圈了出去，当人们清理张米亚老师的遗物的时候，翻开了他的笔记本，他在笔记本上写到，“我特别喜欢一首歌的歌词，摘下我的翅膀，送给你飞翔”多么伟大的老师啊！他用生命诠释了他用生命实现了他人生的诺言。当你们含着眼泪听完这些的时候，你们是否真正的理解过你们的老师呢？（天亮了音乐结束））4.赞美老师 多么伟大的老师啊，这样平凡而伟大的教育工作者还有很多很多，他们把自己的一生都献给了教育事业，把自己人生最灿烂的时光都无私的奉献在了孩子们的身上!亲爱的同学，难道我们不应该感恩我们的老师吗？（）(剪辑版)我们的老师二十几岁参加工作，五六十岁退休，有很多的老教师退休以后落下了很多的病，他们的腿不好，他们的肺不好。他们的腿不好是这么多年给孩子们讲课时在讲台上站的、冻得；他们的肺不好是这些年在黑板上写字吃粉笔灰吃的！我们的老师辛辛苦苦、兢兢业业，就是为了让同学们有一个美好的未来，将来精彩的人生奠定一个更加坚实的基础！而我们是否真的去理解过我们的老师，感谢过我们的老师呢？我们的老师参加教育工作几十年，教过的学生成百上千，可是我们有的老师在他一生任教期间，却没有给自己的孩子教过一天书，因为他们把一生所有的时光都无私的奉献在别人家孩子的身上，而我们的同学们是怎么做的呢？给老师起外号、欺骗老师、给老师画漫画像。你们这么做都有什么意义？有时候我们的老师对你们稍微严厉了一些，你们就认为老师在有意的惩罚你们，你们抱怨他，甚至还他！我希望我们某某学校的同学们从今以后，你们能够好好学习，用感恩的心去感恩回报我们的老师！（音乐结束） 感恩的诠释 感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机会！ 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举！ 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育！ 感恩，不仅是一种情感、生活智慧与处事原理，更是一种人生境界。 著名教育改革家魏书生先生曾经说过这样一句话：“会感恩的人才是好人；不会感恩的人，活着也不象人样！”感恩朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感恩敌人，是他们迫使自己不断完善、不断朝前进步；感恩坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感恩老师，是老师给了我们知识和力量；感恩