【金版新学案】2014-2015学年高二数学人教A版选修2-3课件：1.2.1 第1课时 .pptVIP

1．2　排列与组合 1．2.1　排　列 第1课时　排列与排列数公式 1．理解并掌握排列的概念． 2．理解并掌握排列数公式． 3．能利用排列数公式进行求值和证明． 　要从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？ [提示]　从3名同学中选1名参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，可以看成是先选1名同学参加上午的活动，再选1名同学参加下午的活动这两个步骤完成，先选1名同学参加上午的活动，共有3种选法；再选1名同学参加下午的活动，共有2种选法，∴完成这件事共有3×2＝6种选法． 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，按照___________________________排成一列，叫做_______________________________________的一个排列． 对排列概念的理解 (1)我们把问题中被取的对象叫做元素． (2)排列的定义中包含两个基本内容：一是“提取元素”；二是“按一定的顺序排列”．因此，排列要完成“一件事情”是“取出m个元素，再按顺序排列”． (3)若干个元素按照一定顺序排成一列，元素不同或元素相同但顺序不同的排列都是不同的排列，即当且仅当两个排列的元素和顺序都相同时才是同一个排列． (4)研究排列问题时，要特别注意，排列是从一些不同元素中任取部分不同元素，这里既没有重复