【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:10.2 古典概型.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于河北
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【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:10.2 古典概型.ppt

【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:10.2 古典概型

* 迁移发散3: 规范解答: 古典概型问题 解题规范指导 (1)将不同的卡片用不同的字母表示,并列出所有可能的结果,从中找出事件“颜色不同且标号之和小于4”的所有情况; (2)将新加入的卡片用F表示,并列出所有的可能,在其中找出事件“颜色不同且标号之和小于4”的所有情况,利用古典概型的公式求解. 思路点拨: 规范解答: 将卡片用不同的字母表示. 列出所有可能的结果. 注意:该步骤中要对事件用坐标表示,但不需要次序. 找出要求事件对应的基本事件. 利用古典概型的公式求概率值. 将新加入卡片用新字母表示. 列出所有可能结果. 找出要求事件对应的基本事件. 利用古典概型的公式求概率值. 步骤二: 步骤三: 步骤四: 步骤五: 步骤六: 步骤七: 步骤八: 步骤一: 步骤分析: 古典概型问题处理的关键是列出试验所有的基本事件,然后在其中找出需要的基本事件,最后利用古典概型的概率公式求解. 规律总结: 迁移发散: 某城市为了发展地铁,准备对地铁现状做一份问卷调查,为此,成立了地铁运营发展指挥部,下设A,B,C三个工作组,其分别有组员24人,24人,12人,为搜集意见,拟采用分层抽样的方法从A,B,C三个工作组抽取5名工作人员来完成. (1)求从三个工作组中分别抽取的人数; (2)问卷调查搜集意见结束后,若从抽取的5名工作人员中再随机抽取2名进行汇总整理,求这2名工作人员中没有A组工作人员的概

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